温暖中考作文

温暖中考作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的温暖中考作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我被父母的温暖照亮。小升初考试后，几乎所有的人都支持我去丰中，而爸妈却说：“孩子，不论在哪里上课，只要勤奋努力，总会学出一个好成绩的，再说了，你还小，如果去丰中，你能保证你可以独自离开家这么久、这么远吗？你可以保证自己的自理能力很强吗？”我考虑了一会儿，虽然当时想得不是很透彻，但我觉得爸妈的话很有道理，于是，我便放弃了我的“丰中梦”。现在看来，当时的选择真是对极了！

我被老师的温暖照亮。进了三龙中学以后，第一次月考我就拿了全年级第一，那时，我觉得第一太简单了，不费丝毫力气就可以拿到，于是，我便开始放松，结果成绩直线下降。后来是耿老师的一番话“救”了我，他说：“潘秀云，人无论在何时都要严格要求自己，绝对不可以放弃，自信心是要有的，但不可以过于自信，你说对吗？”我点了点头，但其实是似懂非懂。初一的最后一次考试结束了，我的成绩跌倒了谷底，我甚至有一种不相信的感觉。在回家的路上，我突然想到耿老师对我说的话，我想了又想，始终没有明白，一直到我看到父母那张疲惫不堪而又充满希望的脸时，我茅塞顿开，我明白了。耿老师，谢谢您！是您让我在初二的四次大考中，考到三次年级第一的成绩的，老师，谢谢您！

我被同学的温暖照亮。初二的时候，我在一天夜里突然呕吐了，在我旁边的王艳，急忙给我倒水，知道我暂时睡不着，还坚持陪我不睡，直到我睡了为止。第二天早上，全身无力的我连走路都走不稳，好心的张莲帮我值日。到了教室，李玲玲又是帮我向老师借手机打电话的，又是跑到宿舍给我端茶的，忙得不可开交。我去医院后，又无怨无悔地帮我扫掉昨天夜里的呕吐物。我真的很感谢她们，她们真的是特别特别好。

还有许多的人在关心着我们，多到说不完，在这里，我衷心地说一声：“谢谢你们！”慢慢地，我又发现：别人在用温暖照亮我们的时候，我们似乎也在用温暖照亮着别人......

灯是夜的使者，给隐藏在黑暗中的害怕、孤独、徘徊送去一份份温暖。

我怕黑，可是楼道的灯坏了。

对于我这种上学的“苦命孩”，每天早上在日出前出行，回来时星光已落满了地，与黑暗形影不离，与光明背道而驰。于是，亮起的一盏盏灯便成了我旅途上不可或缺的伴侣，在寒冷的冬天给心带来一丝温暖。

当我第一次意识到楼道里的灯坏了时，在单元门口一直犹豫不决，内心的恐惧使我迈不出那一步。夜的风无情的吹，打了好几个哆嗦，冷冷的。最后，不管不顾的往前冲，才终于回到了家。

眼看着离单元门越来越近了，我的脚步就像心情一样沉重。我舍不得与小区的路灯道别，依恋着最后一点温暖。可曾想，橘黄色的灯光撒满了地，照进了眼里。照进了心中最温暖的地方。是的，就在眼前，黑暗被光明驱逐，一切都在光亮下真实可感，恢复原先鲜活的色彩，柔和灯光的笼罩下，恍然如沐浴在和煦的阳光中，是失而复得的庆幸。

错了，我以为是物业将楼道里的灯修好了，才惊觉，是一楼一户人家的墙上多了一盏灯。那户人家是一位慈祥的老爷爷，也许有没有灯对于住在一楼的他并没有多大的影响，但他还是安上了一盏灯，给像我一样与黑暗同行的人送去明亮，送去心安，送去温暖。

心，变得充盈、温暖。是灯，照亮了夜的黑；是光，融化了冬的寒；是善，捂热了心的暖。

或许是要感谢坏掉的灯，感谢老爷爷的善举，让我邂逅了一场不期而遇的温暖。

人的一生也是这样吧，每天都在与形形色色的人相遇，即使是擦肩而过的路人，也会成为构成人生的一部分。于是，我们走在人生的路途上，遇见不一样的人，邂逅不一样的温暖。

准备好吧，随时与不一样的温暖撞个满怀。

家到学校，那是一段再熟悉不过的路。

春阳，暖暖地洒下，包裹了整个小城。我拎起书包，跨上电动车后座，父亲熟练地驾驶着，穿梭于熙熙攘攘的大街。

一路轻风悄然拂过，捎来花的香气，伴着点点清脆的鸟鸣，我沐浴在春光里，欣赏一路的风景，不觉到了学校，带着父亲后背的余温，照例下车转身，挥手跟那道身影告别。

夏天的脸，总是说变就变。这不，刚刚还是晴空万里，突然就落起了雨，一滴，两滴，不久就是一道雨帘，又密又急。伴随着声声雷鸣，我不禁心惊胆战。

坐在父亲身后，电动车在人流中缓缓前行。雨滴击打在地面上，如同玻璃珠儿，碎成七八瓣。雨点打得伞摇摇晃晃，还“啪啪”地响。

“有淋到吗？”声音从前座传来。雨顺着风势袭来，只有头顶一把伞，如何挡得住？

“没。”我瞄瞄父亲的后背，试探着问一句，“你身上湿了吗？”

“肯定没。”那声音分外确定。

进门，看见父亲身上那深深浅浅的水印，我心中泛起阵阵涟漪，雨水是冰凉的，我的心却是暖暖的。

冬天的早晨格外寒冷，风“呼呼”地吹，我躲在电动车后座，缩在父亲的后面，不停地搓着冻得发红的双手。

“冷吗？这风吹来挺寒的。”父亲的话变成一道白雾传到我的耳朵里，“靠紧些。”

“嗯……”我慢慢往前挪，靠上父亲的背，“呀！”冰冷冰冷的，他的背僵硬着，不知他的脸是否青一块、紫一块。

原来，父亲比我更冷。想着，我紧紧地贴到父亲背上，一股暖流涌上心头，也想暖一暖他的后背。

从幼儿园到小学，我在父亲的电动车后座，走过了八个春秋，赏过似锦繁花，顶过炎炎烈日，穿过似火霜枫，吹过萧萧寒风，转眼，不觉便踏入初中的校门。

时光悄无声息地流逝，父亲慢慢老去，我慢慢长大，但家到学校的那段距离，仍是我心中最温暖的旅程。

午间阳光下，一室、一草、一少年，足矣温暖人心。

下午放学回家，秋日的阳光微曦，洒下几缕美丽的碎金落在露台上。浅金映照着露台花木的一片新绿，衬出一片淡淡的禅意。无意间，我却被蓦然呈现在我面前的另一种景象震撼了。在那一片浅浅深深的绿色中，竟簇拥着一盆枯棕的残叶，它吸引着我走上前去一探究竟。这是一盆薄荷，盆中目光所及之处皆是荒芜一片。它实在是干渴极了，伸出手轻轻触摸，便有一小片叶破碎、掉落，我不禁为它感到些许同情。俯身轻嗅，仍是清香一片，那些枯叶不愿就此倒下屈服，而是傲立盆中，坚守着它自信、孤高的魂。

此情此景，我心中不由生起一丝莫名的暖意，或许是被薄荷不屈的精神打劫了吧，我这样想着，轻轻摇了摇头，为这一盆渺小而不屈的植物叹息，便不再管它，以为它已毫无生还的余地了。

可是，几个月后，我发现我错了。时间过得飞快，临近期末，复习任务陡然增多。傍晚，昏黄的灯光下是一叠永远也做不完的试题，没日没夜的复习计划成 ……此处隐藏5056个字……p>每每回到老家，走进那个小院，映入眼帘的总是一棵苍翠的老树。那是一颗庞大的无花果树，树干向阳而生，树干连着主干，树叶挨着树叶，一簇堆在一簇上，不留缝隙地在跟阳光相互挑逗，一派生机勃勃的景象。

小时候我最喜欢摘树上的叶子，无花果的树叶很宽大，像手掌一样。通常由三瓣或五瓣为一片叶子，一块块一格格，在阳光的照耀下，纹络格外清晰。边缘有密密的小锯齿，抚摸起来有点扎手。不禁让我想到外婆那双饱经风霜，布满老茧的手。

每当无花果结果时，我都会缠着外婆给我摘果子吃。幼小的我被外婆牵到树下，抬头便看到满树的果实，口水会情不自禁地流出来。外婆在我的印象中是非常瘦弱的，风一吹好像就要歪倒，可是她为了我摘无花果，站得是那么的笔直，只有衣角微微随风摇动。她找出最大最完整的无花果，轻轻地从树上摘下来，冲洗干净外皮，就放在手心开始慢慢地剥皮。

我最喜欢吃外婆剥的无花果。闻起来有一股淡淡的清香，咬一口，甘甜的果汁顺着口腔沁入心脾，顿时感觉清爽又甜蜜，吃完一个还想再吃一个，根本停不下来……外婆到我的样子，总是笑眯眯地说我是小馋猫……

“逝者如斯夫，不舍昼夜”。外婆就像那棵高大的无花果树一样，呵护我的成长，给我清爽与甜蜜，成为我避风的港湾。可现在，我却再也吃不到外婆剥的无花果了……

每每看到大街上有老人在卖无花果，我都会凑上去嗅一嗅那份甘甜。因为在我眼中，那无花果就是我童年最温暖的记忆，每当我想起无花果就会想到外婆那温暖的手轻轻抚摸着我的头……

架上琵琶婀娜，瞧着她，耳畔似又回响起铮铮琴声，恢弘大气。那琴声中夹杂了些许似有似无的乐音，柔情似水。

我从未怀疑过自己的技法有什么极大不足，直到报考琵琶十级前一个月的练习中。被老师无情打断，她说我这样弹肯定“名落孙山”。我满腹孤疑，带着不甘再次一试，却又被打断。然后就被遣回家中“面壁思过”了。

我坐在地板上望着琵琶怔怔然，仔细回想却浑然不知错在河处，失落，开助……-一齐涌上心头。早已过了该练琴的时间，可我却颓然不想动。

“铮……”一声细微的属于钹片撞击琴弦的乐音飘来，这似开场白般的一声，拉开了一曲柔情似水的古琴曲之序摹，这乐音不似二胡的宛转缠绵，没有竹笛的清扬悦耳，却独树一帜，动人心弦，细细听来还有些耳熟：这是我的备考曲目《霸至卸甲》！

眼前时光波纹漾动，悠扬乐曲将我领回古时，仿佛看见将士在战前准备的紧迫，战场撕柔的惊心，霸王别姬时的忧伤，我沉浸在其中，忘记了所有不快。只觉那弹奏者不仅技法纯熟而且还……富有感情。

对了，感情！我缺的不就是感情吗？

一刹那，阵阵暖流涌进我的心房，下意识去抱琴。却发现连指尖都在微微颤抖。抱起琴来稳了稳心绪，微动指尖缓慢弹奏。T

好一场合奏！琵琶大气，古琴温柔，一唱一和间歌遍世间繁华，心胸变得开阔，似有沟整万千，真可谓酣畅淋漓！阳光透过窗子覆上了手背，那温柔的触感件随着合奏一直暖到了心扉。重拾信心，定不负韶华，不负琴音。

就这样，她伴我一个个练习日，一直陪我踏进考场。考前那一日，我似在那琴声中听到最不一样的祝福：别紧张，就像我们平常练习那样

闭目，再睁，眸中只剩坚定。就好像我飞坐在楚汉战场，弹奏琵琶。耳畔又响起那若即若离的古琴声，心中温暖被无限放大。

一曲毕，结果却显得不再重要。因为啊，我收到了一份不一样的视福与教导，时时散发温暖。

那是个腊月的下午，我参加了“和孤儿手拉手”活动。看到那一张张怯生生的脸孔，一阵阵的酸痛涌上心头！孤儿太可怜了，在失去爸爸妈妈的环境中生活，不管过得什么样的幸福，总会感觉缺少什么！活动开始了，孤儿们在大伙的陪同下，开心地在操场上，跑呀跳呀。

显然，孤儿们感到能与大家在一起玩耍是很温暖的。就在这个时候，我突然发现了一个长得十分丑陋的残疾小男孩孤独的坐在草地上发呆，可怜极了！我立刻离开欢乐的人群，来到小男孩的身边，用我那双温暖的小手，抚摸着那小小的头，轻轻地说：“小弟弟，咱们一起加入团队玩，怎么样？”他愣愣地看了我一眼，又低下了头。我从他那忧伤的眼神中读出了――自卑！他感到自身很丑，没人会喜爱他。

为了让他夺回快乐，第三伸出了我那幼小的手，牵起他那脏脏的小手，告诉他，只须他想，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牵起他的手，终于，他被我感动了，站了起来，在我的陪同下来到了人群中做游戏，并对我甜甜的笑了笑，虽然这笑不是最美的，但是最灿烂的！那笑容告诉我：“你给了我温暖，我还你最灿烂的笑容，没有你，就没有目前开心的我。”

充满爱心的友谊陪大家渡过了一个美好的下午。分别的时候，我从袋子里拿出我最喜爱的笔送给了这个小男孩，对他说：“这支笔你必须要把它当成一块宝，当你学会写事，你就用这笔写下最漂亮的字，记下最美好的回忆。”这个时候，小男孩那灿烂的笑容，第三像花儿一样绽开了，我心里暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是最温暖的！

这温暖的一刻就像冬季里的一束阳光，照亮了大家幼小的心灵！我多么期望世界上都飘着温暖的气息，我喜爱这温暖的感觉！

随着时间的流逝，往事渐渐消失在记忆的星空。唯有一双温暖而诗意的眼睛依然是那么清晰，日子过得越久，却越来越真实，越来越闪亮。

记得吗，老师？那是开学后的第一节作文讲评课。念完那篇《小雨编织的梦》后，您面色激动，那双和善的眼睛扫视着台下数十双清亮的眼睛。在一个不起眼的角落里，您的柔波触到了一双忧郁的眸子。您那温和的光芒，让我苍白的脸上顿时泛起了红晕，我惆怅的心窗也次第打开。您捕捉住了这一悄悄的举动，您明白，我就是《小雨编织的梦》的作者。您无言的微笑，如阳光般温馨灿烂，如习习和风拂过心房。

自那以后，有个梳长辫子的女孩不再踽踽独行于蒙蒙的烟雨中，不再双眼凄迷地独自吟唱“斜风细雨后秋寒”“无奈把梦共雨天”的诗句。在我漆黑的瞳孔里，常映出一个充满激情的身影和那双永使人感到温暖的眼睛。您的眼睛仿佛在对我说，我欣赏《小雨编织的梦》中那凄楚清丽的文字。您的目光还告诉我，生活不仅有梦，还有很多现实的精彩和浪漫。

于是，在每个雨滴阶前的清晨，一个满头白发的老人拉着一个飘逸着乌黑长发的女生的手，一起拾起水洼里的那片尚有绿意而过早凋零的落叶；在每一个倦鸟归巢的黄昏，一张蜡黄消瘦的脸和一张泛着淡淡红晕的脸一起仰着挽留太阳的余晖……于是，在那份缱绻之余，女孩的床头也摆满了《红楼梦》、《青春之歌》、《居里夫人传》、《红与黑》……我的眉头不再紧皱，眸里不再有无助，浅浅的酒窝中常常装着两抹淡淡的笑容。

还记得吗，老师？那个初冬的黄昏，在校园的古树下，您柔柔地对我说起了一把辛酸泪的曹雪芹，说起了扼住命运咽喉的贝多芬，说起了身残志坚的海伦……说着说着，您也不由陷入了苦痛的沉思。接触到您那坚定而苦痛的目光，我的眼睛不禁也跌入了雨季。

枫叶还没有红，我心中的思念已红透。今天，我仿佛又看见您了，您那张饱经风霜的脸上挂着一片慈和的笑容。您的眼睛，成了点亮我心灯的太阳。