写物的作文

时间:2024-11-16 03:12:03
关于写物的作文(汇编15篇)

关于写物的作文(汇编15篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的关于写物的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于写物的作文1

我十岁生日那天,妈妈送我一只小白兔。听说这只小兔是个公的,全身胖胖的像个大雪球,四肢完全可以忽略不记,于是我就给他起“胖胖”这个名字。

如果让我用一两个词形容它,那我一定会用可爱和调皮这两个词。

可爱的胖胖有一次晚上,我和爸妈把它关起来。这个胖胖为了出来不想呆在我们为它准备的睡袋里,拼命地往上冲,可缝隙太小了,它不放弃使劲往外挤。费了九牛二虎之力伸出来一只脚,可妈景不长它被卡住了,上不去下不来。它可好,还在使劲向我卖萌求救,好像在说“看我萌吗?帮我出去我会更萌还会陪你玩呢。”所以我实在看不下去了就把它从袋中提了出来。

还有一次,我在睡觉时,胖胖从袋中窜出来,挤在我被子里,我醒来后发现被子里软软的我正要打开被子,它到好伸出头我望我。我还来没反应过来它就在我床上拉了一串像小黑豆的大使。我那个气啊不打一处来就去抓它。我要惩罚它时,想不到它竟然躲开了,边躲边冲着我摇一摇耳朵,伸伸舌头好像在说:“想打我,沒那么容易”。我摇摇头说:“胖胖你太调皮了。”

怎么样这就是我的可爱又调皮的小白兔一一胖胖。

关于写物的作文2

随着科技的发展,现在人们的生活都离不开网络,于是就出现了五花八门的网名,当然我也有网名。

我只有一个网名,因为我喜欢看“偷心九月天”这个动画,虽然苍月是个小人物,而且有时很冷漠,但是她又是冰冻族的冰皇,所以我的网名叫“冰皇苍月”。

哥哥的网名叫“穿越火线”,一次,我和哥哥聊天时他说:“你的网名叫什么?”我说“我的网名说出来一定吓死你!”他说“不可能吧?”我说:“是‘冰皇苍月’!怎么样?”他说:“哈哈……,有这么傻的网名呀?”我一看,非常生气,在他的QQ农场里放了“无数”条虫子,我再说:“你的网名才像幼儿园里的小宝宝写的网名呢!”一怒之下,没等他回话我就挂话,真气人!哼!

还有一次,我在公园里玩看见了几个同学,她们都有网名,分别是“神马都是浮云”、“唐僧僧”、“我学着睡云”、“猫和鱼的恋爱”、我一听,可真是五花八门呢,我一说我的网名是“冰皇苍月”!他们都说我网名还真好,真有气派!

这就是我的网名,它带给生气、麻烦、开心,我的网名虽普普通通,也与众不同!

关于写物的作文3

春天在哪里?春天在哪里?小朋友们,让我带领大家走进我的校园一起去寻找春天吧!

春天把校园变绿了。小草慢慢地变绿了,像在地上铺上了一层层绿色的毛毯,欢迎春姑娘的到来。柳树慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。柳树绿绿的,像春姑娘的头发似得,漂亮极了。

春天把校园变香了。桃花盛开,粉红粉红的,像人们的一张张笑脸。美丽的桃花还散发着诱人的香味,引来了许多美丽的蝴蝶。梨花白白的,像一朵朵美丽的雪花。许多可爱的小蜜蜂闻到了梨花的香味,都为梨花翩翩起舞呢!校园里的鲜花让校园变得芬芳扑鼻,甜美极了。

春天把校园变成了欢乐的海洋。小朋友们在操场上玩耍,有的在放风筝,有的在跳绳,还有的在跑步,他们都好像在庆祝春天的到来呢!

春天真美啊!我爱校园的春天!

关于写物的作文4

我家的院子里种了几株月季花,我很喜欢它们,常常去给它们浇水,松土。月季花长的很可爱,我一有空就去观赏它们。

月季长的又细又长,墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只许观赏,不准乱摸!月季的叶子是深绿色的,奇怪的是,叶子的四周带着软刺,就像一个小齿轮,经过观察,我又发现这些叶子除了枝端的一片,其余的都是对生的,它们就像一对对双胞胎。

月季花的颜色可真多:有粉红的,有深红的,有玫瑰红的,还有橘黄和银白色的。有些花儿正盛开着,张开了一张张笑脸,有的才长出两三片花瓣,有的含苞欲放,有的只是个花骨朵儿,真是五颜六色,姿态万千!一阵风吹来,月季花散发出阵阵清香,一股沁人心脾的香味扑鼻而来,真舒服啊!

月季花季季开花,真是不知疲倦,我爱月季花!

关于写物的作文5

在一个精致的鸟笼里,住着一只叫黄蜡嘴的鸟,它长着一个长而宽又有点向下弯曲的黄色的嘴巴。它的颜色与麻雀有点相似,但体形却比麻雀大,尾巴也要长一点,它每天都叫个不停,欢快,却又隐隐约约听到一丝悲伤。

黄蜡嘴刚出生不久,就被迫离开妈妈,跟着一个叔叔来到这个家,住进这个鸟笼。那时,它还不会飞,还不知道飞翔的感觉究竟有多快乐。

这一家人对黄蜡嘴很好,让它住最美丽、豪华的鸟笼,吃最昂贵的鸟食;出太阳时,他们一家会把黄蜡嘴放在阳台上晒太阳:刮风下雨了,又把它放回家里,把它当珍宝一般捧者。原来的黄蜡嘴身体虚弱,羽毛松散,样子怪可怜的,如今的它长壮了,羽毛也有了光泽,显得美丽了。

黄蜡嘴虽然快乐,但有时也会悲伤,它常常幻想着,有一天,自己也能在蔚蓝的天空中展翅飞翔,自由自在,无拘无束。它会在狂风暴雨中学会坚强,自己择地筑巢,自己寻觅食物,不再依靠他人,再苦再累也不怕,这样的生活才叫做生活,这样的生活才够充实,令它向往。

……

写着写着,我突然愣住了,我计划写的是那只不会飞的小小鸟啊,可现在看来,连我自己也弄不明白:我写的究竟是那只不会飞的小小鸟,还是现实生活中的我们。

关于写物的作文6

你要想写好小动物,首先要认真观察,并尽可能地多次观察同一个小动物。

观察时,要注意以下两点:1、按照一定的顺序观察。

一般是从头到尾或从上到下,也可以先整体后局部。

2、 观察时要抓住特点。

比如,小兔的长耳朵、三瓣觜;小猫会说话的眼睛、翘胡须等。

写的时候要注意三个方面:1 、 要有内容,有条理。

一般可以按观察的顺序来说,要注意写出动物的特点。

2、要有一定的想象。

3、三是语言要流畅。

举例:小白兔长着一对长长的耳朵,一对红宝石似的眼睛,一张三瓣嘴,一条又短又小的尾巴。

它浑身长着雪白雪白的毛,像个大绒球。

小白兔的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,真是可爱极了。

关于写物的作文7

我非常喜欢我的母校,不单单是因为母校可爱的同学,值得敬佩的老师,还因为我们美丽的校园。

走近学校的大门,远远地就能看到“集慧小学”四个大字高高的悬挂在教学楼之上,在学校牌子的下面,还有周总理的名言:“为中华之崛起而读书!”教学楼的正前方,有高耸入云的电动旗杆,五星红旗每时每刻都飘扬在学校的上空。走进校门,就能看到两片巨大的草坪,草坪的中间则是一个大大的广场,每到了课间,我们大家都会在广场和草坪上玩耍,开心极了。广场上面还有一个隐藏的喷泉,每到夏天,学校就会开放喷泉,给校园里面的莘莘学子带来了一丝凉意。学校的教学楼有三层高,第一层是一二年级,第二层是三四年级,第三层是五六年级。教学楼的后面则是宿舍楼,家离得远的同学们都会住在这里面。宿舍的后面则是操场,供我们大家锻炼身体和体育课时使用。

这就是我的学校,我对我的母校充满了喜爱之情,所以我要更加努力的去学习,去为我的母校争光添彩!

关于写物的作文8

我发明的发夹,是由人的心情来变化表面的颜色。而且有各种各像米老鼠呀、蝴蝶结呀、苹果、草莓等等。我想一定会受很多女孩喜欢的。我发明的发夹会变颜色,如果戴的人,高兴时,发夹就会变成粉红色;如果激动的话,发夹就会变成大红色;如果所戴的人伤心的话,他就会变成紫色;如果所戴的人生气时,他就会变成黄色。

发夹上有两颗“钻石”,其实那不是钻石是玻璃作的按扭,想不到吧!有两个按钮是横着的,左边的是缩小或扩大的。如果你非常喜欢,不戴的时候怕被小偷偷去,你可以按左边的按钮让它缩小,藏到一个不容易让别人发现的地方。早上想戴上它,你还可以按左边的按钮,让它恢复就可以戴上啦!右边的按钮是一个会说话和你聊天的按纽。如果是米老鼠它会和你聊天;如果是蝴蝶结它不但会聊天还会飞做游戏呢,让你感觉不在孤单,寂么寞,这样的发夹你喜欢吗?我知道这样的理想要成为现实,就得好好学习才行。我相信自己,一定会成为现实的.!

关于写物的作文9

我家养着三只小狗:小黑、小白、小黄。我最喜欢小白。

小白全身长着毛茸茸的白毛,两只水盈盈的大眼睛,像两颗闪闪发光的蓝宝石。嘴巴里只长出了几颗尖尖的牙齿,尾巴老实往上翘着,貌似一个凶猛的战士在发号指令,大概是这个原因吧!所以其他的小狗都怕小白。

小白的鼻子可灵敏了!一次我带来了一根香肠,它大老远就闻到了,以箭般

小白格斗可好了。中午我在睡觉时,听到“汪汪”跑出去,看原来是小白和小黑打架,它们互不相让,你咬我,我咬你。又过了一段时间,小黑渐渐败下阵来,小白奋起逐之,小黑走入室,不敢报复。的速度冲向我,围着我乱转,非要我给它不成,最后我无可奈何,只好把的香肠“捐赠”给了它。它见我把香肠给了它,连忙咬住高兴地跑到一边去吃去了,还不时地向我“汪汪”地叫了几声。

这就是我喜欢的小白,一只格斗、灵敏的小狗,你喜欢吗?

关于写物的作文10

今天,是清明放假我就去了花鸟市场玩。(.)在那我看到了一家卖电子玩具的店,我和爸爸一起进去了,在里面我们看到了琳琅满目的商品。我挑了半天,终于在一个60倍的显微镜面前停了下来,很快我就说服了我爸和我妈。

我把这个显微镜带回了家。在家里我左看又看,就当这是一件名贵的宝贝一样。可是我看了半天还是不会用。我就急着问爸爸。爸爸对我说:“我也不太清楚,你还是看看说明书吧。”我觉得这可是个好主意。我立刻把说明书仔细得阅读一遍,不一会我就会用了。我高兴得拿着显微镜在家里得各个角落都要去看看。最终我把观察的位置放在了我爸爸的身上。我拿着显微镜从爸爸的脚开始,最终看到头。从看显微镜这个事情上我知道了,人的手上有许多的细菌,每天我们接触的地方也有很多的细菌,如果我们吃手就会把这些细菌带进体内。当这些细菌聚集到一定的时候时,人就会生病,这些细菌就会和你体内的各种细胞开始战斗。这样的话我们人体也会感到很难受。

最后我奉劝大家,要勤洗手,这样那些可恶的细菌就没有可趁之机了。

关于写物的作文11

上周星期五下午,我放学回家,看见客厅里多了一样东西。很惊奇,就问婆婆:“婆婆,这是什么呀?”婆婆说:“这是用来养金鱼的水族箱。”我一看,鱼缸里的水清澈见底,多么像一座水晶宫啊!四周用碧叶红花、假山奇石构成一幅自然景色,底面,还用碎白鹅卵石铺了厚厚的一层.有十多条小金鱼在水晶宫游来游去,珠鳞闪烁、红白相映,真是漂亮极了。瞧,它们时而浮在水面,时而沉下水底,真像一艘艘潜水艇。它们时而在循环水管前嬉水,时而头朝下、尾朝上觅食,又像一个个顽皮的小孩,真是有趣极了。它们的尾巴各不相同,有的像孔雀开屏,有的像一把小扇子,还有的像一把小剪刀……。看,那一条叫鹤顶红的金鱼全身雪白如玉,唯有头顶生成一块微微凸起的红色肉斑,似白鹤头顶上的红冠,它的尾巴薄如蝉翼,晶莹透明,鳍尾飘飘,十分美妙。还有那条黑金鱼,小巧玲珑,通体如墨,光泽照人。尾鳍宽薄舒展,在水里游动时,活象浮在水中的一片三叶草。

金鱼的性格非常温和,从不打架争食。真是既可爱又有趣,我非常喜欢它。

关于写物的作文12

有些简单而又平凡的动物、植物很容易被人忽视,除非有很多聚集在一起,才会被人发现,甚至惊叹、赞美。小草就是这样的,如果是只有一棵草,很多人会视而不见。但如果是一大片草坪,那可就成为欣赏物了。

但是,你是否想过,在荒漠之中,一棵草有多么珍贵,一簇一簇的草,是许多草的合力杰作呀!在我们的生活中,色彩缤纷的花要比默默无闻的小草更得人心。人们不忍心践踏可爱的鲜花,却不在乎有同样生命的青草。或许当你从小草身上踩过后,看也不会看它一眼,更不会去可怜它。幽幽小草,踏之何忍!而你也许正踩在它身上!小草不像鲜花那样炫耀,不像大树那么张扬。它任人踩踏,却没有半句怨言。它可以随遇而安墙缝中,砖缝中,甚至在屋檐下,都有小草的足迹。

或许有一天,在你居住的环境里,没有一点绿色来点缀。你可能会叹息:“当初我曾经踩踏过多少平凡的生命啊!”

人们曾经赞誉它:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草…… ”

关于写物的作文13

星期五的时候,我生病了,正好那天是教师节,我很难过,心里也很不是滋味,教师节的时候生病,什么鬼道理!老师会不会怪我呀,不可能,李老师宽宏大量,一定不会怪我的!想到这,我心里就踏实极了,哈哈,可以好好养病了!

哎呀呀,糟糕,我竟然没有考虑到曹文馨的秘密礼物(给老师一个盛大的典礼),我想:“我没有参加老师的典礼,也没有我的留言。怎么办?”

我去诊所打了两个吊瓶,回家后,感觉很想呕吐,我很难受!就躺在床上呆了一下午,真是太乏味了!

星期天,我又去打针,不过这次,精神比以往要好了,医生还鼓励我呢,我更加有信心,下午,我回家去,不过,我要打日志,我却看到了一篇文章,是李老师发的,原来,曹文馨已经开了典礼了,李老师都哭了,曹文馨也真讲义气,说到做到,是我的好榜样!

明天我就要上学了,一想起老师要要我自己做的鲜花,我就咯咯笑,哈哈,不过,老师的花却是教师节后给的,我觉得只要有了心意就够了,爸爸说:“儿子,你做的花和地板擦似的,多难看啊,要不不送了吧!”我说:“哼,老师要的是心意,地板擦怎么啦,老师还要我们每天的进步呢!”

关于写物的作文14

我有一个美丽的校园——宜山一小!

夏天的校园是一个金碧辉煌的故宫,多么美丽、多么壮观。

星期五的中午,太阳高照,太阳把那金灿灿的阳光洒向校园!发出刺眼的光芒,仿佛我们学校所有的建筑都装饰上了金子,学校犹如被阳关笼罩着。我们这些小生命就在这沐浴的阳光下茁壮成长!

校园四周有碧绿的树木,有青青的草坪,花坛里还盛开着鲜艳的花朵,我们在绿荫下玩耍,微风一吹,凉爽极了。

我们迈着脚步向后花园走去,那儿池塘里有荷花。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。荷花也美丽极了!像一个个亭亭玉立的少女。无论什么颜色的荷花总是那么天然、那么高贵、冰清玉洁!荷花真是千姿百态,有的才展开一半,有的胞胀的快要开了,还有的全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。微风一吹,荷花就顺着风,左右摆动,仿佛穿着裙子在微风中翩翩起舞,再加上那泌人泌脾的阵阵幽香就把我陶醉其中。

我爱夏天的校园!

 

关于写物的作文15

我有一艘小帆船,名字叫“牛牛号”,那是去年妈妈的一位同事送给我的。当然,它不是一艘真的船,而是一个塑料模型。

“牛牛号”的构造可特别啦,来我家的客人没有一个不喜欢它的。红色的船身上面有条滑行轨道,那是一把红色的直尺。船身上刻着“牛牛号”三个字,“牛牛”是用两个牛头图案代替的。黄色的甲板上竖着一根桅杆,那是一支铅笔。桅杆前后各有一个三角形风帆,那是两把三角尺,套在一只塑料袋里,塑料袋套住铅笔。桅杆顶端是“牛牛号”的标志——牛头,那是一块黄色的橡皮。“牛牛号”几乎全是由学习用具构成的。

我舍不得去用“牛牛号”上的铅笔和橡皮。不过,当我要画图案的时候,就要请“牛牛号”帮一下忙,因为做风帆的三角尺上有各种形状的小孔,画起图案来可管用啦!有时我把做作业的小尺丢了,也请它来帮一下忙。

我有空的时候,常常端详着它,欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。那桅杆上的牛头也注视着我,好像在说:“快快长大吧,大维,我们一起去周游世界!”又好像在说:“你想造一艘真正的船吗?现在可得好好学习,有用得着我的地方,我一定助你一臂之力。”

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