写人优秀作文

实用的写人优秀作文锦集9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的写人优秀作文9篇，欢迎大家分享。

写人优秀作文 篇1

爷爷，是一个很普通的人。在我心目中他并不是一个平凡人，是一位小小的老师。

记得有一次，我与爷爷在一个小小的海滩上玩，当时，我成绩很差，并没什么心思学习，一上升又降下去，成绩很不稳定。每个人都骂我不理我。

只有爷爷，一直陪伴我。爷爷这次看见了我，跟我说：“不用怕，人生中有很多次失败。失败乃是成功之母呀！”我心中只有玩，没听见爷爷刚才对我说的话。

等在沙滩上休息时，我看见了爷爷微笑的表情，是多么和蔼，我们坐在沙滩上，看着大海，大海那波浪一起一伏。爷爷看了，指着大海，说：“你看那浪，有起有伏，就像人生一样总是要有起伏呀！”我听了这句话后，我明白一个人做事总要有起伏呀！

我从这句话中得到了人生的启示，到了今天，就因这句话，我的成绩渐渐上升。但是爷爷在几年前己经去世了，可爷爷的那一句话“人总是要有起伏呀！”己经深深刻在我的心里，我永远不会忘记他！

写人优秀作文 篇2

我同桌是女孩，用我们男孩的话来说，姚馨怡是那种“略有暴力倾向的人”。所以，我经常和她闹矛盾。

不过有一次数学考试时，发生了一件事让我对她的印象大为改变。那一次考试时我正奋笔疾书，突然一道题让我卡住了。原来这道题需要用圆规来完成，可圆规却被我落在家里了。我左看右看，上看下看，心里别提有多着急了，盼望着天上掉下馅饼——不对，应该是掉圆规。

这时，桌子那一头有一个圆规缓缓向我移来，“干吗呢？”“你不是要用圆规吗？”姚馨怡压低声音说。“这个……”我犹豫了一下，姚馨怡不耐烦地说：“不要算了！”我怎么能错过这个“天上掉圆规”的好事呢？我连忙说：“要，当然要了，谢谢！”

终于做完了，我长长地吁了一口气，这时，我的脚被顶了一下：“喂，可以把圆规还我了吗？”“马上还”，我写完了最后一个字，“还给你。”

那次考试我成绩还不错，不过其中还有我同桌的一份功劳呢！

写人优秀作文 篇3

我有一个小妹妹，今年才四岁。她的眼睛大大的，嘴角还有两个小酒窝。虽说她是个小女生，但是她的性格很“野”，就像小男孩。她不喜欢玩女孩的玩具，却对刀、枪很感兴趣，对奥特曼更是情有独钟。她是个名副其实的小机灵鬼。

有一次，妈妈带着我和妹妹去散步。忽然，妹妹跑进路边一家小店，目不转睛地盯着货柜。我们走近一看，才发现那柜子里摆着一个奥特曼。看来，眼尖的她喜欢上了这个玩具。果然，妹妹开始求妈妈：“妈妈，妈妈，我要这个奥特曼。”妈妈说：“家里的玩具堆成了山，再说，女孩子不玩这个，不买。”妹妹开始撒娇：“不嘛，不嘛，我一定要买。”可妈妈坚持自己不肯买。妹妹灵机一动。出了一个好主意——哭，因为妈妈最怕她哭，她一哭起来是没完没了。只见妹妹大声哭着，边哭边叫：“我要奥特曼，我要奥特曼。”这一招果然灵验，妈妈听得烦死了，只好说：“那好吧，买一个。”妹妹一听，立刻刹车不哭了！

我的小妹妹真是个刁钻的小家伙！

写人优秀作文 篇4

有人说，母爱细腻如涓涓细流，滋润我们干涸的心灵；我说父爱深邃，如浩瀚大海。爱得深，爱得无痕……

听妈妈说，在她怀我的时候，爸爸就对我进行胎教：给我放音乐，给我念书，给我弹吉他……

小时候，妈妈工作很忙，有时还要到外地学习。因此，从小到大，我总是和爸爸相处更多，他非常疼爱我，直到现在……

我3岁时，爸爸在酒店当经理，每天都是邻居大妈把我从幼儿园接回家，无论爸爸应酬有多少，也无论他是否喝醉，每晚都忘不了把我背回家。当然，在我看到爸爸酒后躺在沙发上难受的样子时，也会拿起我的小被子，盖在他身上……

在我四岁的时候，爸爸为了培养我的独立能力，让我独自睡一个房间，当我害怕时，可以叫爸爸。有一次，我做恶梦了，便哭着大声叫爸爸，爸爸听到了，急的连拖鞋也顾不得穿，就跑来看我，但地上有颗图钉，爸爸正巧踩上了那颗图钉。那时，我也微微懂了点事，见爸爸脚上流下的鲜血，愧疚的流下了泪。可爸爸却忍着痛安慰道：“没事，不疼！”……

我懂得痛苦的年龄是五岁，那年，爸爸下岗了，虽然我不知道什么叫下岗，但看见爸爸整夜整夜地沉思，妈妈抹着眼泪叹气，我很害怕……

有一天，深圳的一个罗叔叔打电话让爸爸去深圳，妈妈给爸爸准备了简单的行李，当爸爸提着行李迈出家门时，我的心震撼了，突然冲上去抱住爸爸的腿，大声哭了起来……

没办法，妈妈只好带我去车站送爸爸，爸爸走了，仿佛带走了我和妈妈的心……

虽然爸爸从深圳寄回了我最喜欢的卡通拼图地毯，但是我却更想念我的爸爸，当别的小朋友的爸爸去幼儿园接他们时，我总会幻想有一天，我的爸爸也来接我……

5岁的我很忧郁，失去了童年的笑声，妈妈看出来了，打电话给爸爸，爸爸知道后放弃了他喜爱的工作，从深圳飞了回来……

我的生活又充满了欢乐，每当节假日，我和妈妈便又在爸爸的带领下踏青、游玩……。

上小学后，每逢周末，爸爸总是带我到书店去，让我挑选自己喜欢的书籍，让我在日记上写出自己的感受与看法。渐渐地，我的作文变得有血有肉，看到我的写作水平不断提高，爸爸不失时机地鼓励我投稿，选出比较满意的作文参加比赛，让我参与到更多的社会实践活动中，不仅增加对写作的兴趣，而且从中认识到自己的不足，锻炼我的胆识和口才。 ；

；爸爸不仅是我最早的“老师”，也是我最好的“朋友”。爸爸告诉我说：“学习时要学得专心，玩耍时要玩得开心。”他不仅教我学习很认真，陪我玩耍也很投入，经常带我逛街、上公园去游乐。稍大一点，爸爸又教我学下棋、练打球、玩扑克牌、变魔术……有时候，还陪我一起玩电脑、上网，给我童年生活增添了无尽的快乐，也使我有了广泛的爱好和兴趣……

每当晚饭后，我给爸爸掏耳朵、钳脚指甲时，爸爸的脸上都会露出满足的微笑……

随着年龄的增长，我上了中学，我和爸爸的感情也日益加深，无论在学习上遇到困难，还是在生活上有了委屈，只要告诉爸爸，阳光和快乐就永远伴随着我……

我把对爸爸的爱，融进了一首小诗：

父爱如伞，为我遮风挡雨；

父爱如雨，为我濯洗心灵；

父爱如路，伴我走向人生。

恐惧时，父爱是一块踏脚的石；

委屈时，父爱是一缕金色阳光；

黑暗时，父爱是一盏照明的灯；

枯竭时，父爱是一湾生命之水。

努力时，父爱是精神上的支柱；

成功时，父爱是鼓励与警钟。

写人优秀作文 篇5

世界，因为爱，而多了感动，世界，因为感动，而多了感恩，谁能说谁没有被爱过，没有被感动过，那感恩，这束美丽的火花，也会在你的心中悄然燃起

题记

第一章 母爱，让我学会感恩

十二年，就这样匆匆地过去了，一个人，能有多少个十二年，母亲为我匆忙了十二年，劳累了十二年，换来的，就仅是女儿长大了。吃饭的时候，看到母亲的头上，又多了几根银丝，眼角的皱纹，像一条条河流，愈来愈多了。饭后，我独自一人走在销路上，夜，静静地，我抬头望着天空，似乎星星上，都刻着一个个熟悉的字眼妈妈

女儿长大了，是该为妈妈做些什么了。过后，我学会了一些家务，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服我学回的家务越来越多，母亲的压力也越来越少，妈妈时常感慨道：“女儿长大啦！”我也高兴，为了妈妈，学回感恩！

在学校，想妈妈时，我就抬起头，天上的月亮对我微笑，仿佛在说：“女儿，想妈妈啦！”我的嘴角，也会稍稍抬起

第二章 师恩，让我理解感恩

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，就是这春蚕，就像蜡烛，给予了我们，牺牲可自己。“静静的深夜，群星在”这首歌，歌颂了老师的伟大。有谁知道，老师深夜里提灯批改作业；有谁知道，老师曾多少次为不听话学生，悄悄流下眼泪；有谁知道，老师的青春，是什么时候结束的；有谁知道

在老师的导引下，我们理解了感恩。古语有：“一日为师，终身为父。”老师啊，你对我的恩情，我没齿难忘，你对我付出的汗水，我便要用我最好的成绩来报答您

写人优秀作文 篇6

我的外婆，她已经70岁了，不过头发没有全白，只是两鬃有几根银丝，外婆的脸很白，摸上去软软的，当然，外婆脸上也有很多皱纹，我可以沿着皱纹，走迷宫似的玩儿。外婆到现在还很健康哩！不过我不知道是不是和外婆的“迷信”有关系，难到传说中的佛祖真的可以使人长命百岁（吗）？那就让我们看看外婆平时是怎么做的吧。

以前，外婆她会在桌子上“画画”，准确地说应该是画点，只见外婆在一张已经画好图样的黄纸上用红笔在图样旁边画点，画一个点就在嘴里念一个“阿弥陀佛”，一幅画少说也有几千个点。

外婆有很多念珠，一有空儿就拿起它，一圈圈的，不知疲倦的念着，我在旁边一个劲儿地纳闷：“外婆，您有什么可念的呢？”不过我想归想，外婆还是把这当成每日的家常便饭。

现在科技越来越发达，外婆家里又多了一样“迷信”的工具——计数器，只要念完一段经，按一下计数器的按钮，就能蹦出一个数，一个月下来，计数器就能达到一万。

平时，我一到外婆家玩儿时，外婆总是变戏法似的从袋子里抽出三根香，点着了递给我，而且硬把我拉到佛祖玩偶的面前，一定要让我拜拜。如果我住在外婆家，就能有幸看到外婆抛木头的场景。每天早上，外婆总不会忘记在佛祖玩偶面前抛一抛那两块芒果形的木头，有时，她的好朋友来了，也会跟着抛。你可别问我外婆为什么要抛木头，因为我也不知道。

外婆可不像爷爷奶奶一样足不出户，相反，外婆很喜欢外出旅游，可以称得上是真正的“外婆”。不过外婆旅游的地点，总是可以烧香拜佛，如：方山、普陀山、雁荡山……我问妈妈：“外婆为什么这样迷信？”妈妈笑着说：“外婆不是迷信，她是在给我们祈福呢！”

啊！外婆真是一位可爱的.老太太！

写人优秀作文 篇7

我盯着桌上的一棱锥出神，三个面既独立，又相交。我不禁冒出一个念头：同学眼中的我不就像这三棱锥吗?三个性格特点便是这三个面，交于一点，就构成了我。

侧面一——超级乐天派

别看我短发下一张白晳的脸，长得挺文静的样子，其实我跟淑女扯不上半点关系，是个十足的乐天派，我的乐观恐怕无人能及，不信请看——

班主任因为我期中考试成绩成绩下滑，叫我去办公室把我狠K了一顿，回到座位上我的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉，爬在桌子上一个劲儿的哭，这可心疼坏了同桌，一个劲儿逗我笑也无济于事。她也无奈地陪着我伤心。十分钟后，我又恢复了原样，完全没有哭过的痕迹，哼着小曲儿又说又笑。同桌对我如此大的变化纳闷不已，误以为我伤心过度刺激神经了，我一脸调皮地对她说“伙计，高兴起来吧，笑一笑，没什么事儿过不了啊!看看吧，凭着我聪明的头脑和加倍的努力，我一定会进步的，等着我的胜利的消息吧，耶!”说着还做出个必胜的架势。同桌摇摇头说“我算是服了你了，乐天派这个词原来就是为你而创造的。”

侧面二——无敌大哈

大哈也就是马虎的意思。我的马虎那可是出了名的，瞧——

“谁的数学作业本还没有交?还差两个同学的!”课代表在讲台上声斯力竭地喊着，可下面无人响应，每个同学都确信自己交上了，自然我也不例外。这下可激怒了课代表，他请来了数学老师，在老师的一遍遍寻问仍毫无结果的情况下，老师使出了“杀手锏”：挨个点名。

眼看老师手中的作业本越来越少，我和同桌的名字却还没有点到。同桌问我“我早上让你代交的作业本，你交了没有?”

“我记得......可能......交了吧。”我含糊不清地答到，担心着自己是不是忘记了。

眼尖的同桌从我桌上一摞书下抽出两本作业——是我和她的数学本。我心里一沉，坏了，我还真把这事儿给忘记了。我想起今天早上要去吃饭的同桌要我帮她交作业本的。我当时正在做作业，后来作业做完了，就把这事儿忘到爪哇国去了。我盯着那两本作业，它似乎在幸灾乐祸：小样儿，你挂掉了。

愤怒的数学老师把我俩狠狠的训了一顿，唉，谁让我这么马虎呢?随之而来的就是同桌一顿暴捶，一边捶她还一边吼着“我见过马虎的人，可没有见过你这么马虎的人，你简直是天下无敌了!”

侧面三——多愁善感

我似乎成天像个霹雳侠女似的，我也有多愁善感的时候。同桌说我无忧无虑，其实不然，一个人即使没有远虑也有近忧，我只是不把它们表现在脸上，只是藏在心底，自生自灭。

和丹儿看电视，会被感动哭的一塌糊涂，让丹儿不不知所措;想念初中的死党燕萍，给她打电话一听她的声音就放声哭;看小说随人物来去，多“替古人忧”。时间一长，同学们都说我太多愁善感了。

也许我已经长大了。

看吧，这就是同学眼中的我，怎么样，还不错吧!

写人优秀作文 篇8

四毛是一个马虎的孩子，他长着圆圆的脸蛋，大大的眼睛，还有一张爱说爱笑的小嘴。每天胸前都戴着一条漂亮的红领巾。他最具特色的就是他的头发，也是他名字的由来。他那四根直挺挺的头发陪着他成长，因为他的马虎，班里的同学给他取了个小外号叫“小马虎”。

上课铃响了，丁老师极其气氛的走进教室。对着同学们大吼：“这次考试考的真糟糕，考100的只有两个同学，不及格的就有五六个，尤其是平时成绩还可以的四毛，这次竟然只考了66分。”丁老师板着脸，啪的一声将课本摔在讲桌上，他把四毛加上了讲台，把他的试卷交给他，四毛撇着嘴，低着头。丁老师生气的质问他：“四毛你自己看着试卷，二八等于多少?”“16”“那你写的多少?”“18”四毛答道。丁老师又问：“你看看你三七还等于20?你可真行!”“我当时没管三七二十一就胡乱写了一个20。”四毛说，丁老师听完这话，气的在教室里走来走去的。“带回去给家长签字。”“丁老师我知道错了。”四毛央求道。见丁老师一脸严肃也只好垂头丧气的回到座位上。

放学了，四毛在路边摔了一跤，拾起试卷，发现试卷倒了。他狡黠的笑了笑，“妈妈签个字吧”“又是99真不错，你看妈妈这么忙，一会儿再签吧”“不”妈妈无奈地拿起试卷，发现倒了，又将它倒回来。看到六十六，妈妈心头一凝：“四毛，你……”

四毛只得讲出了实情，最后向妈妈保证不再犯。妈妈看他态度诚恳便签了字，知错能改善莫大焉。

写人优秀作文 篇9

五年的小学生活犹如白驹过隙，在这五年中，如果没有在背后默默付出的老师们，也就没有今天这样文明、成熟的我们。

自从我踏入校园那一步开始，就有一群纯真、朴实、善良的老师们教我们知识，教我们怎样做人，也像我第二个父母一样关心我。

记得那一次上课的时候，我无精打采，你问我怎么了，我说没事儿。你走过来摸了摸我的额头，啊！怎么这么烫。你就把我叫到办公室，量了一下体温，烧到了39度多，你丢下温度计就去给我找药，我看到你着急的神情时，心里不由得涌出一股暖流。

老师不仅关心我们的学习，身体，还教我们表演，从我们的动作、表情，还是唱腔方面细致指导，不仅培养我们的艺术细胞，还注重培养我们的品德。

六一，我穿上老太太的服装在舞台上表演，还去陵县的舞台表演不下十次。还上了陵县春晚，赢得了观众的认可和喜爱。我都很高兴，也很感动，这成功的背后都凝聚着是老师的心血。

到了临别之际，虽然我很向往六年级的小学生活，但是我永远忘不了在小学的一幕幕。我忘不了，当我成绩下滑时，老师急切的神情；我忘不了，当我取得好成绩时满脸的欣慰；不会忘记，当我精彩的回答问题时，同学们热烈的掌声；不会忘记，当我进步时老师欣喜的神情；不会忘记，我委屈时老师对我的细心呵护；不会忘记我的作文贴在展板上，同学们为我纷纷点赞的情景；更不会忘记，我们贴在墙上的每一句名言，它是指引我走向成功的路标。

小学五年期间里的那些老师，同学，一点一滴，都已烙在我的心底。谢谢你们，老师，即使我们分开了，但我们的心永远在一起。