写人的优秀作文

写人的优秀作文(15篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的写人的优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的同桌叫关满，是一个长的挺帅的小伙子，大眼睛，小嘴巴。别看他嘴小，他可是油嘴满天下。

别看他平常不好玩，但鬼点子可多了。上次，他问我是否会用英语说“1313113”这几个数字。我不假思索地读起来one、three、one、three、one one three，我刚读完，他就大笑起来，冲着我一本正经地说了声“平身”，我莫名其妙地问他为什么说“平身”，他回答说：“你刚才不是在对我说万岁万岁万万岁吗？你对我行如此大礼，我当然要对你说‘平身’了。”听他这么一说，我才知道自己上了当，这真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

还有一次，他的涂改液没带，于是他就找后面的余帆借，他想余帆原本就与自己有过结儿，肯定不会借给他，于是就采用了自己独门的“妩媚功夫”，左一个大哥，右一个大哥地叫个不停，可余帆根本不吃他那套，他连忙改了口，收住笑，将软刀子换成了硬刀子，说：“你个死余帆，借不借？不借的话，后果自负哟！”余帆不由皱起了眉头，说：“那就是我不借也得借了？”关满摆出一副凶巴巴的姿态说：“是的，要钱，要命，还是要涂改液？”余帆无奈地叹道：“可是我根本没有涂改液呀！”“啊！”关满这下可没辙了，嘴里一个劲地抱怨：“不早说，浪费我口舌。”你瞧，他这人多逗。

不知从何时开始，他一下课又趴在课桌练起了钢笔字。

这就是我的同桌。

我们班的语文老师非胖非瘦，非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼，闪闪发光，一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子，那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心，让人感觉和蔼可亲。

她不仅人美，教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔，但生气起来声音如雷贯耳{开个玩笑}。 如果有人没完成作业，她会温柔的问你：“为什么没完成，下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人，你听了绝对会感到羞耻，你会想：我真对不起语文老师啊！如果有人题目不会做，她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头，我理解成：下次继续加油，继续努力。

记得有一次，老师让举手的同学上黑板写生字，并告诉大家你是怎样认识的，怎样理解的。到我了，我满怀自信地走了上去，可刚写完，有的同学都说写错了，写错了，哦原来‘程’字下面的‘王’我写成了‘土’字，老师说“你的构思很好，可把主要字写错了，下次继续加油！”一边说，还一边抚摸了我的头。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

正是语文老师让我与作文结交了友缘，让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。

老师是辛勤的园丁，是璀璨的红烛，是无私的春蚕，是漫漫学途上的一架扶梯。她是前途上的一盏路灯，在黑暗时照亮你，在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学习的海洋上前行......

一日为师，终身为父老师的教诲之恩，我终身难忘！

太阳高照，天上的云很白很软，不掺一丝杂质。背着一个酷酷的黑色包包，左手一杯奶茶，右手一串烤肉，嘴里咬着根棒棒糖，潇洒地走在大街上。不一会儿又钻进一家服装店狂扫一顿。走累了，跑进一家咖啡厅，悠闲地喝着咖啡，微眯着眼，享受惬意的时光。毫不在乎地花着口袋中的毛爷爷。

吃了晚饭才回家。打开家门。原来妈妈还没回家呢，还好我吃过了晚饭。放下今天的战利品，拿起电脑玩了起来墙上的挂钟满不经心地扫着。一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了两个小时过去了。时针指到十了。妈妈终于回来了。我满不在乎地问：“妈妈你吃饭了吗？”“还没，我煮东西，你一起吃吧。”说着又进厨房忙活起来“不用了，我吃过了。”我挥了挥手，“我去睡觉了。”我在床上翻来覆去，看了下手机，十二点了，隔壁房间似乎还有声响。渐渐地我睡熟了。一夜好眠。被刺眼的阳光照醒了，看了下时间，才六点半。我起身想去端杯水，却发现妈妈提着饭盒刚要出门，“你起床了？厨房里有饭去吃吧，妈妈去上班了。”直到门关了，我才蹲了下来，泪，不停流着，打湿了衣襟，也打动了心。一种复杂的心情在心里徘徊，有内疚，内疚自己乱挥霍；有心疼，心疼妈妈的辛苦；更有一种暖暖的情愫，那是感受母爱的动容。

母亲，母，可以是海；是每天用大海般的广阔胸怀包容你的人；亲，是你最亲最爱的人。这便是我的母亲，我不想说明母亲的职业，因为这不重要，母亲就是母亲，这点永远不会变。

我家有一位勤劳的人那就是我的妈 妈，我的妈 妈平时在家里总是会干一些家务。比如：拖地、擦玻璃……。当然，我的妈 妈也有优点，勤劳这两个字就可以代表她的优点。

我的妈 妈留着一头乌黑发亮的头发，还长着一双像水葡萄一样水灵灵的大眼睛，时不时还用她那慈祥的目光看着我，我的妈 妈也很爱美，出门时总不忘化个妆、涂个口红，还有我的妈 妈也非常啰嗦，每一件事都要跟我说上个千遍才能放心。我知道她这是为我好，说完就急急忙忙地去专心致志地做家务了。看了看妈 妈那做家务的劳累，使我忍不住想跟妈 妈说声对不起！奶奶每次回家都会跟妈 妈争着去做家务，可妈 妈总是说：&ldqu;妈，你去休息吧！这些家务我来做。妈 妈的这句话印在了我的心坎上使我终生难忘，也表达出了妈 妈那勤劳、又孝敬父母的那颗心。妈 妈在拖地板时，那拖把在地板上左右回旋，就像是为蓝天增添了五彩缤纷的颜色，为人民贡献了一份力量。

我的妈 妈是个勤劳的人，我们要像她学习。当然这件事也让我想起了一句话那就是：你养成了一个好习惯别人就会用不同的角度来看你，现在的我已经是一个四年级的小学生了，也能帮妈 妈做一些力所能及的家务活了，希望同学们也能帮助我们亲爱的妈 妈干一些四年级的小学生可以干的一些家务活。

“啊!不行了!教练，你让我们休息一下吧!”一声惨叫从体育馆内直冲云霄。体育馆中，几个人趴在地上坐着俯卧撑。没错，其中一个就是我了。而站在旁边的那个人则是我们的罗教练。

罗教练的全名叫罗晴。因为他的训练强度超大，我们开玩笑说，要是再加上一个无字就变成罗无情了。而他训练强度是多大呢?大家一起来看看吧。

昨天，我们去蓝月谷工人文化宫做体能训练。罗教练要求我们，首先在跑步机上以“九”的速度跑五分钟，然后再用一个拉力机以15/8的力度挥90下拍，再扛90下杠铃。看到这儿你可能会想，就这么一点儿东西强度很大?当然不可能!这些还只是热身呢!一旁的贝贝哭丧着脸对我说：“欧阳欣言，还要跳马、举杠铃、拴哑铃、跑步……这些就是我们一天的体能训练。

而我们的教练在打球时也非 ……此处隐藏2610个字……津津有味，同学们也听得专心致志。突然，老师话锋一转，两眼一瞪，我们顺着老师的视线望过去，原来我们班的“瞌睡大王”正做美梦呢，还不时的舔嘴巴，想来是梦见好吃的了。老师三步并两步地走过去，拿着棍子一敲，吓得他猛地站起来，问我们“怎么了？”我们异口同声地说：“回家吃饭了。”“好”他傻乎乎的说。全班顿时哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。他这才缓过神来，这时，老师让他讲黑板上这道题的答案，我们都替他捏了把汗。可是没想到，他却把这道题的解题思路讲得一清二楚。太棒了，我为他点赞！

他乐于助人。有一次，我看到林冉匆匆地跑进教室，便拉住她问“怎么了？”林冉告诉我说，她来晚了，清洁区没扫。我们便拿起扫把往清洁区的方向跑去，当我们气喘吁吁，跑到时才发现，林冉的清洁区不知已经被谁打扫得干干净净的了。我们两个像丈二的和尚——摸不着头脑，这时他走过来说是他扫的。

他有特异功能，他乐于助人，只要他改掉上课睡觉的毛病，一定是我们班的尖子生，是全世界的偶像，不对是全宇宙！

他就是我们班的“瞌睡大王”——符松豪。

打开我记忆的窗，关心、帮助我的老师很多，印象最深的就是教过我两年的语文老师——姚老师。

姚老师留着一头乌黑的齐肩长发，两个大眼睛清澈明亮，闪着智慧的光芒，这双利箭般的眼睛总能一下子就可以看出同学们心中的小心思，又高又挺的鼻梁上架着一副眼镜，这是她智慧的象征。

姚老师最会鼓励同学们克服困难，战胜内心的恐惧。

有一次大课间，老师组织同学们跳长绳，大家都像小鱼儿一样在长绳上跳跃、穿梭，但是我不敢跳，生怕被长绳打到。站在一边的姚老师一下子看出了我的顾虑，弯下腰亲切地问：“是不是不敢跳？没事的，我教你。”老师让甩长绳的同学甩起来，嘴里念着“一、二、三，”还告诉我要集中注意力，“三，”一完老师就把我往里推，我顾不了那么多了，只顾闭着眼睛跳，才跳了两个断了，我有点失落。姚老师笑了，说：“不是跳了两个吗？加油！”我又跳了几次，而且越跳越好，我看见同学们给我投来了赞许的目光。我想：我能跳这么好，多亏了姚老师的鼓励呀！

还有一次，我在练毛笔字时有个字总练不好，自己就想放弃了。这时，一双温暖的手握住了我的手，啊！是姚老师，她手把手教我练了好长时间，一点都没有厌烦的意思。

老师对我的帮助无微不至，在我“跌倒”时，总有一双大手把我扶起；在我表现好时，她总是给予我一些表扬的话语；在我遇到困难时，老师总是给我鼓劲儿。

虽然现在姚老师不教我了，但她永远是我心中的好老师，我永远记得她对我的教导和帮助。在教师节来临之际，让我衷心地说一句：“姚老师，谢谢您”

我的好朋友名字叫李诗晗，她有一双乌黑的大眼睛，高挺鼻子，两条弯弯的柳叶眉嵌在她鹅蛋形的脸上。她很喜欢用一条弹性十足的皮筋扎起她那长长的黑发显得有一种别致的美。

我们都是在这一学年转到这儿的，在新生培训时我们就在一起玩了。一开始我接触她时她就很开朗，于是大家都很喜欢和她一起玩，到开学初，我们俩已经几乎是形影不离的好伙伴了。

好了，说了她这么久，那我们来讲讲她的优点吧！她的最大特点有两个：一是和我一样是一只啃书虫（喜欢看书）。二是她很善良。她的第一个优点和第二个优点都一个例子哦！不信请看。

案例一：晚自习看书（应该说是疯狂地）！

记得有一次她和我去图书馆借书。一进图书馆&ldqu;哇，这儿的书有多少本呢？我问哦。大约有3万本吧;图书馆的阿姨说。天哪！我们一齐喊到。于是便跑进了那一排排整齐的书柜里。

哇，我们仿佛进入了一个书的海洋，那儿的书让我们眼花缭乱。我们看看这本<

案例二：帮助低年级同学。

有一次会教室的路上，我们正聊着天，突然一群小同学正在欺负另一个小同学，我们马上把那群小同学训了一顿。一边批评，另一边在安慰另一个小同学。李诗晗说小朋友，你怎么样啊？别哭。姐姐带你回班级。谢谢那个小朋友说。看他没事了，我们才会教室。

这就是我的好朋友李诗晗。我希望我们的友谊一直长长久久！

我们班有许多“大王”，“顺口溜大王”、“马虎大王”、“书虫大王”……我的同桌就是个“问号大王”，他浓眉大眼，特别是那张樱桃小嘴，只要一张开，就有无数问题。

在一节数学课上，数学老师说：“树上有十只小鸟，被枪打死五只，还有几只？”我的同桌高高举起手。老师说：“你来回答这个问题。”同桌天真地说：“老师，小鸟是被玩具枪打死的？还是被真枪打死的？”老师怒气冲冲地说：“当然是真枪啊！”同桌傻里傻气地接着说：“老师，那如果十只小鸟中有鸟妈妈生宝宝了，那有几只小鸟？”老师瞪着他说：“我让你说答案，废话少说。”老师刚说完，同桌又站起来问老师：“老师，打鸟犯法吗？”老师无奈地说：“打这种鸟不犯法，废话少说！”这时，同桌还在继续问：“老师，这十只鸟中有傻子吗？有哑巴吗？”终于，老师不耐烦地说：“你不要再说了，别让我再听见你的问题！”

听同桌说，中午回到家，他还是不停地问：“妈，为什么给我夹这么肉？”他妈妈亲切地说：“让你多长点肉。”这时，同桌又问：“妈，你为什么还盛这么多米饭？”他妈妈生气地说：“好让你长身体啊……”

这就是“问号大王”，每时每刻都能提出问题。有时让我们哭笑不得，有时让我们善于思考。他既让我们头疼，又让我们喜欢。

“张锦文，不要到处乱跑，地面很滑，很容易摔倒！”一个熟悉的声音传来，我回头一看，保安王爷爷正看着我，我赶紧跑回队伍里，和同学们一起走向大门。

说到王爷爷，他可是我们最敬爱的学校保安。他身材魁梧，60岁左右，总是穿着一套保安服，手拿警棍，高高的鼻梁上架着一副眼镜。他非常爱笑，无论在什么时候，他的脸上总带着笑容。

每天放学的时候，王爷爷就会早早地站在校门口，高声地喊道：“家长们请让一条道来，孩子们马上就要出来了。”说完，一支长长的队伍走了过来，由于一年级的孩子们比较矮小，王爷爷总会接过领头人的班牌，高高地举起班牌，向着门口外拥挤的家长人群，大声地喊道：“现在，走出来的是102班的小朋友们，请102班的家长关注一下。”此时，队伍有序地走出校门，家长们也乐呵呵地接走自家的孩子。就这样王爷爷不断地重复着、护送着、叫喊着，直到每个班级都走出校园，他才喜滋滋地骑着自行车，匆匆回家。

有王爷爷在，就有安全。记得有一次，一只野狗突然闯进我们的学校，它东溜溜，西转转，好像在躲避王爷爷的视线。有的同学见了立马躲到边上，吓得一动也不敢动；有的同学见了赶紧跑回教室；还有的同学以为狗会咬自己，吓哭了。这时，王爷爷赶紧跑了过来，上前驱赶野狗，狗却跟王爷爷捉迷藏。最终，它没躲过王爷爷的火眼金睛，被王爷爷赶出了学校。

王爷爷不仅是学校的保安，保障了校园安全，他更是我们的好朋友，好爷爷。在同学的口中流传着这样一句话：有困难，找王爷爷！

王爷爷就是这样一个始终面带微笑，随时随地给同学们帮助的好爷爷！王爷爷，谢谢您！