小学生夏天的作文

关于小学生夏天的作文4篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学生夏天的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生夏天的作文 篇1

我最喜欢的季节——夏天！为什么呢？

因为夏天可以吃雪糕、可以游泳、可以吹空调，还可以穿漂亮的裙子呢！夏天真好！

不过夏天也有不好的时候，就是太热了。那团像火似的太阳晒得人们大汗淋漓，害得有的人还要脱掉衣服才舒服，有些人在家都感觉很不舒服，因为实在太热了！就连树木也晒干枯了，小草也哂枯萎了。这么炎热的夏天要是能够在很热的时候能够下一场及时雨那该多好啊！

小学生夏天的作文 篇2

“知了，知了，”蝉在树上热的直叫，“买了一筐鸡蛋——生出了小鸡，见到了熟人——真的变成了熟的人，看到陌生人——左看右看，面熟了”哎！今天真是太热了！

今天39度，因为家里没有空调，我左找右找，发现工商局里面很凉快，那是我的身上已经晒得发烫了，我刚进去，一阵凉气，就迎面吹到了我身上，好爽啊！哇！还有沙发哎！我一下子便扑到沙发上，睡到一会儿觉，口好渴啊！又要回家了，我回家拿了一瓶水，为了尽量不上太阳晒到我，我就拿了一把紫外线太阳伞，而妈妈在店里忙的不可开交，脸上全是汗了也不擦一下，我心疼了，赶紧拿了一个毛巾把妈妈脸上的`汗给擦掉了，我又去池塘看了一下，小鱼被晒的不敢露出水面，摸一下水，水都热得发烫了，好想在游泳池里游泳啊！呆了两个小时，回到家妈妈又花了12块钱买了一块很大的冰，我们冬天对着火炉，夏天对着冰。

真希望这个夏天快点过去，我不想每天呆在家里，那样多没意思呀！不能给另外的小朋友玩了。

小学生夏天的作文 篇3

悄悄地，夏天来了。夏天，一个火热的季节；夏天，一个充满活力的季节；夏天，一个多姿多彩的季节。

让我们一起走进这可爱的夏天吧，走进这丰富多彩的暑假吧！

我打着小伞，漫步在小花坛。“淅淅沥沥”的雨声，又给美丽的小花坛增添了几分情调。我随手摘下一朵小花，那朵小花很娇嫩，它轻轻趴在我的手心里，像是累了，又像是在抚摸我的手心。我走进鼻子闻了闻，那清雅幽静的香味立即钻入我的身体，久久不散。

高大的树木在雨中轻轻摇曳，它的枝条随风摆动，像是在跳舞，又像在欢迎我的到来。举起手来，摘下一片叶子，嫩绿嫩绿的叶子上挂满了水珠，晶莹剔透。我把叶子高举起来细看，水珠滑进了我的眼睛，凉丝丝的，很舒服。

这时，我看到了一株紫色的花，很漂亮，也很大、很多。我站进了花丛，同时也站进了香香世界，里面真的好香啊，沁人心脾！

我爱夏天，它是那么的绚丽多彩、美丽多姿。是那么的静谧美好！！！

小学生夏天的作文 篇4

枝繁叶茂、万木葱茏的夏天更讨人喜爱！

啊！夏天！我爱你！

窗外，正在下着小雨，听！淅沥沥、淅沥沥的声音，犹如夏姑娘那甜美的声音，好像在唱“送别”呢！哦，原来在送走春姐姐呀！一颗颗晶莹剔透的小水珠在微风阿姨的抚摸下，唱起了小曲，蛐蛐了看了花，平时是它一个人唱歌，今天居然来了那么多朋友，还和它一起唱歌，蛐蛐放大了声音。荷花在贪婪的喝着水珠茶，准备给人们展现出最美的一面。路上的行人把脚步放慢了，欣赏起这大自然无与伦比的和谐与美！小朋友们站在自家的阳台上，欣赏起这次演唱会，有的小孩儿，忍不住，兴奋地大叫：“雨！我爱你，夏天！我爱你！”

不一会儿，演唱会就结束了，我准备走进这幅美丽的画卷。雨后，空气是那样的清新，太阳公公下班了，有一会儿时间。随着路灯，还隐约地看到一些水珠不肯离开这儿，把碧绿碧绿的树叶当着小床，路灯一照，显得多么可爱，多么晶莹，像一块翡翠，都不忍心用手指轻轻摸它一下，旁边的小叶子，在灯哥哥的照耀下，更绿，绿得发亮了。抬头一看，星星发出夺目的光彩。哦！我知道星星为什么现在才来，原来刚刚去洗衣服了！星星宝宝如同一个好奇又讨人喜欢的小孩，眨着眼睛，好像在问这是为什么呢？雨后，好多人出来散步，都停留在桥上，我走了过去，也被迷住了，拉都拉不走！星星和月亮倒影在湖水上，既把湖水显得那样明澈、秀美，又增添了一派生机，这时的湖水可以与镜子相提并论，啊！这真是太美了！树叶上的几颗小雨水珠，滴在湖面上，湖水好像在跳着华尔兹，风儿妹妹也想学，就把微风裙子拿出来了，万物都在跳舞，唱歌，人们也加入其中了，啊！到处都是生机勃勃的！

夏天，我爱你，我爱你的一切！我爱大自然的万物，每个事物都是我的最爱！

夏天，难道不令你们陶醉吗？！