我的家小学生作文

我的家小学生作文汇编6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我的家小学生作文6篇，欢迎大家分享。

我的家小学生作文 篇1

俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”苏杭可以与天堂相比美，杭州西湖是苏州美景之最，古代有许多诗人赞美它。我的家乡就是这美丽的杭州。

西湖是我们杭州最美的景点了。西湖上有十处特色风景;最常见的是：苏提春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。

西湖十景各擅其胜，组合在一起又能代表古代西湖胜景精华，所以无论杭州本地人还是外地山水客，都津津乐道，先放为快。

我的家小学生作文 篇2

哎！“光阴似箭，岁月如梭”记得那已是两年前的事，在我四年级刚放暑假的时候，那晴天霹雳的一击，让我们家招来了一阵措手不及的大风暴，可爱的妹妹竟然被开水烫到了，数秒的时间，就烫到了二、三级伤。

学校、医院、电视常宣传烫伤急救的沖、脱、泡、盖、送，可是意外来时加上妹妹痛苦的哭喊声，我们却什么也做不好，紧急送到医院后，虽然已经是午夜了，但全家却没有一个人睡的着。

妹妹是家中最小、最可爱的宝贝，这次全家人惊慌后的心疼，更是笔墨难以形容，本来两个月暑假已经计划好了的行程，因为这件事而更改，我和弟弟也变得更独立，全家人在伤心难过中却也使得每个人的心都凝聚在一起，分工合作的做每一件事，协助妹妹住院到出院的修养。

我们庆幸能成为一家人，这次的风波让我们全家上了一课，虽然是很痛的一课，但我们决定要用勇敢乐观的态度来面对，往后妹妹还有一次次的复建等着要做，但我们都会陪他一起度过的，因为我们永远都是“最相爱的一家人”。

我的家小学生作文 篇3

我有一个幸福的家，我的爸爸是一个刑警，爸爸每天工作挺辛苦，不是值班就是加班，有时候爸爸很晚回来我已经睡了，今天爸爸过生日的时候我和妈妈商量给他过生日，可是那天他出差了，每次出差我和妈妈都很担心，听妈妈说爸爸要去抓一个杀人犯，妈妈就更担心了，晚上怕妈妈害怕我就给她讲故事。

一个星期过去了，爸爸终于回来了，我搂住爸爸亲了又亲，爸爸的胡子扎着我的脸我也不觉得疼，爸爸说：“为了庆祝抓坏蛋成功我们上外面吃饭吧，”我摇了摇头说：爸爸只要你平安回来就行了，我以后在也不乱要东西了，爸爸看了看妈妈，妈妈说：“咱们的儿子长大了，”我在想：“我真的长大了吗？”

我的妈妈对我和爸爸特别关心，给我们洗衣服做好吃的，我特别感谢我的老妈我爱我的妈妈也爱我的爸爸，我生活在这个家，我真的很幸福。

我的家小学生作文 篇4

一轮红日从东方冉冉升起，瞬间，雪山金光灿灿。高原之城——我的家乡——道孚，也在这时从沉睡中苏醒过来。穿城而过的纽日河和城外的鲜水河长年不息地扭在一起，将道孚城围了一圈，似乎怕人将它“盗俘”了去。

迎着艳阳，放牧的人们骑在马背上，摇着牧鞭，唱着当地的藏民歌，赶着牛羊群向城外的草原奔去。

正午，正是藏家人去神泉祈祷的时候。然而今天，大约是因为天气转好的缘故，拥向神泉的人们不如往日多了。远远的只能望见一个黑点在向前蠕动。看他那时而战，时而跪，时而双手合十仰望苍天，时而四肢展伏于大地的样子，便知他是在对神泉行着藏家独有的大礼。那虔诚的神情，一点也不因只有他一人而改变初衷，也不因有人从旁经过而有所顾忌。从这里，我似乎着到了藏家人对“神”的信仰，是如何的强烈和执著。

这不，又到了正月十三日。每年，这一日是大神山最热闹的时候。早晨5点多钟，尽管还是漆黑一团，然而城里准备向大神山进发的人们已是摩肩接踵。远远望去，犹如有一条火龙在山道上游走夜巡，保护着藏家人的大神山。

天渐渐亮了，人们已灭了火把，前进的道路也看清了。这时，只听见粗粗的喘息声，却不见有人停下来在路旁小息。也就在这时，才看清了上山的人们：有饱经尽霜、满脸横布皱纹、步履蹒跚的老者；有身强体壮、绝少矫健的青年；还有在学堂的小孩；也有在襁褓中的婴儿，这就是我家乡的人们，对哺育着他们的大神山的神往。

家乡的风景就是这样的不经人意，然而，一旦有了藏家人的参与，每一道风景线都是那样的美丽多姿。

我的家小学生作文 篇5

我的家在美丽的澧河之畔，这里有花草树木，清风明月与你相伴。

进入我的家，首先看到的`是客厅。一套皮沙发静静地卧在那里，等候着主人劳累后的休息。沙发后面的墙上，挂着“松竹梅兰”四君子图，非常好看。沙发对面，一个棕色的电视桌平放在墙中间，一台52寸液晶电视机坐在电视桌上，好像在说：“欢迎你们随时打开我看电视。”电视上面挂了一幅水墨山水《携琴访友图》，这幅画可是我姥姥自己话的呢。在客厅的一角，还摆放着一架大钢琴，这可是小舅舅的心爱之物。屋子里还种了几盆绿色植物，显得很有生机。

餐厅里，餐桌上铺着乳白色的桌布。餐桌上方挂着一幅中国画《牡丹图》，黄色的花蕊衬着白色的、红色的花，看上去非常漂亮。《牡丹图》的左边墙上，是姥姥画的水墨《萝卜白菜图》，上面写着“家常便饭最可口”。在这样的餐厅里吃饭，你一定会胃口大开呢。

书房里，靠墙的一排书柜里的书多得不可计数。书桌位于书房的正中央，上面的文房四宝——笔墨纸砚，整齐地排列在书桌上，我和姥姥常在这里学习读书。电脑当然不能少，因为这可是姥姥写作时用的宝物。书柜对面的墙上，挂的是中堂画：中间是一幅《达摩面壁图》，两边挂的是一幅对联。对联的内容是：门无车马终年静，坐对琴书百虑清。这幅对联可是一位名家为姥姥写的。字体苍劲有力，潇洒大方，姥姥常常站在书房里欣赏这些字画，而且一站就是好久呢。

我的家小学生作文 篇6

今年九月，我们搬入了新校区。一切的一切，都变得熟悉又不熟悉的了。

大门比原来扩大了许多倍，以至于我对它心存敬畏。我暗暗发誓，等我证明自己在初二也一样棒的时候，我就有>勇气凝视这扇大门了吧。

进入校园后最吸引我的不是名人的雕像，却是那棵粗大的梧桐树。我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上，那么，我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗，梧桐？

教室宽敞明亮了许多，虽然我不知道这是不是心理作用，但我的心的确是像九月的阳光般明媚。淡绿色的窗帘外是假山，草坪和小水塘--它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。回过神，心思收了回来，轻轻用指尖击打着崭新的书本，考虑着作文--“美丽的校园我的家”，心里突然泛起涟漪，出现了一句话：

“校园从现在便是你们的家，请爱护，尊重她。她越过了世纪年轮，请你们将她变得更加美丽，用最好的成绩来证明--这个校园，永远不老。”

一直都忽略了，我早已变成了学姐。看着初一的新生高叫着乱跑，仿佛听见了学校在念着：

“这个校园，永远不老，因为我相信你们会让她变得更加有活力，更加美丽。”

我们既然来到了这所学校，就要将它当做一个大家庭来看待。因为，她既然有责任包容我们，我们就有责任把她像家一样爱护。美丽的校园的确是我们的家！