未来的汽车小学生作文400字

未来的汽车小学生作文400字汇编八篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的未来的汽车小学生作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

未来的汽车小学生作文400字 篇1

未来的汽车 我设想过未来的汽车。大家想知道吗？ 未来的汽车是这样的：这种车性能很好，车上有8个键，分别是：绿、蓝、红、黑、白、黄、紫、灰。 绿键的功能是取食物。你只要说出你想要的食物的名称，很快这个食物就会弹出来。蓝键的功能是温度调节。如果你觉得冷或热，你就按一下蓝键，车会感应到车里的温度，就自动调出适合的温度。红键的功能是保护自己。如果有人要撞你，你一按红键，车就会感觉到攻击你的东西，车尾自动弹出一根弹簧保护自己。黑键的功能是飞翔。你一按，车尾就会伸出两个喷射器，车两旁伸出两只翅膀。汽车就可以飞了。白键的功能是潜水，你一按这个键，车马上就变成一艘“鲨鱼”艇，自动潜入水中。黄键的功能是时空穿梭。为了避免车祸，所以车上就装了“时空穿梭系统”。紫键的功能是不用开车。为了避免司机疲劳过度所造成的车祸，所以，车上装了“帮你开车”系统，你一按控制盘中间，就会弹出一个电脑人来，你摸不到他，他只会开车，而且开车技术比谁都好。灰键的功能是“孩子天地”。一按，自动弹出一个箱子，你想看哪部电影都行，玩游戏机也行，为了不让孩子们近视，上面加了一层“防近视罩”。 这辆车是不是很好啊？你如果想拥有一辆这样的车，那现在就好好学习吧！

未来的汽车小学生作文400字 篇2

20xx年，我已成为一个设计师，设计出了一种新型的汽车，节能环保，方便快捷，又有很多作用。现在，我来给你们介绍一下吧。

这种汽车没有驾驶系统，却有五个按钮：红色的、黄色的、蓝色的、紫色的、白色的。它不像一般汽车那么笨重，轻如一本书的重量，而且它不需要占用地方停车，可以折叠，放进柜子里。

你只要按红色的按钮，汽车就会提供你想要的东西。如果你饿了，它就会从按钮下的出口处送出美味的蛋糕和面包；如果你渴了，它就会给你送来最好的白开水、果汁或者牛奶；如果你感冒了，它就会给你药、白开水和纸。

按黄色按钮，只要在按钮上方的写字处写出你想去的地方，它就会在几秒内飞到目的地，不知比普通汽车快了多少倍，以后也不要担心堵车了。

按蓝色的按钮，它就会带你去太空，下海底，看无限风光，领略神奇与美丽。你还可以用汽车带走地球上有用的资源，带到其它星球上，让人类的一些人搬到那边居住，减少地球妈妈的负担；你还可以让汽车把镜头伸出来，拍摄美丽又神奇的海底世界，用汽车自备的能源吸收器把资源带到地球上。

人终究要回家。按紫色按钮，它就会带你在3分钟内回家。回家后，车子停在家里，你再按一下白色按钮，它就会变成家庭清洁机器人，帮你把凌乱的家打扫一下，并收拾干净，家会变得一尘不染。

怎么样，我设计的汽车很不错吧！

未来的汽车小学生作文400字 篇3

穿越时空，我来到了未来世界。这里的科技太发达了！各种新产品、新技术、新功能令人应接不暇。

改变最大的是汽车。传统的汽车是由钢铁制造成的，每天排出大量废气，人吸收多了会引发出各种疾病。可未来世界的汽车，采用的是纳米技术和绿色能源泉技术，不用汽油就能发动，因为车上的光能接收器能供应车子所需要的能源，而且没有废气排放，这样既节约又环保。

未来世界的汽车有很多神奇的功能。假如你长途驾车觉得疲劳时，只要按方向盘上的蓝色按钮。车子上马上会出现一个智能导航器，你只要在导航器上输入要去的目的地，车子会启动里面的电脑系统，进入自动驾驶状态，车子便会自动开到你指的任何地方，你则可以安心地在车上睡大觉了。

当你觉得车子太脏的时候，你只需按一下方向盘上绿色的按钮，车子四周会伸出像手一样的智能打扫器，这种智能打扫器会自动辨别脏物，将车上彻底打扫干净。任务完成后，它又会自动隐藏。这样，不但省时省力，而且也不影响车子的外观。

如果车子坏了，你立刻启动车上的红色备份按钮，只需几秒钟的时间，车子便会根据备份里的资料自动修复。

赶紧认真学习科学知识吧！让未来世界的车子日早驶进我们的生活！

未来的汽车小学生作文400字 篇4

20xx年,我坐着时光机来到了未来,由于从小对汽车十分感兴趣,理所当然,我第一个想参观的当然是汽车。

未来的车空间可大了,从外面看,大小和普通汽车没什么两样,可是一近车门,简直和一个房间一样大,我甚至以为自己看花眼了,仔细一瞧,原来是一个叫“空间转换仪”的机器在运作。太神奇了,看得我目瞪口呆。

未来的车不仅空间大,还有很多先进、齐全的设施。有自动驾驶仪、饮料转换器等我从来没听说过的机器。打开自动驾驶仪,可只要输入地点,就能自动行驶。如果点击下面的“直线行走”,车子就会穿过任何东西(包括楼房),直线去往目的地。

未来的汽车还很环保,它以空气、废气压缩为动力,然后再排放出氧气,使得空气净化,还可以把一公斤垃圾融化,变成一克黄金,这才叫彻底地变废为宝!

未来的车还很安全,如果不慎开到水里,汽车会在掉入水中的0.001秒内自动变成快艇。遇到石块落下,它会自动吸收,把有价值的金、宝石等矿物自动提炼出来;如遇雷击,它会把电流转换到蓄电池中……

未来的车真先进啊,我长大后也要发明这种车!

未来的汽车小学生作文400字 篇5

光阴似箭，弹指一挥间，已经是20xx年，这是一个超先进的科技时代，各种各样的东西纷纷被发明出来，而这时代的车简直是巧夺天工的艺术品，令人赞不绝口。

形形色色的车也“讲环保”，早就不再使用污染空气的燃油，而用太阳能做燃料，这种能源不但清洁，而且随时随处可取。

这些神奇的汽车，神就神在会“吃垃圾”，在车的底座安有一个类似吸尘器一样的装置，在汽车一路快乐奔跑中不知疲倦地吸食各种垃圾，同时它的底座还有一个特殊的工厂，这个工厂的作用就是处理垃圾，并且把垃圾转化成电能，转化出来的电能储藏在一个专门的卡里，供汽车在太阳能不足时以帮助汽车运转使用。道路干净了，城市美了，美丽的中国梦实现了。

这些智能车还会“看标识”，只要红灯一亮，汽车便会乖乖地自动熄火，像草原的哨兵一样站在马路上，等待绿灯时自动发动前行。

这些先进的汽车还很“体贴人”，具有多种实用功能，如：车内自动恒温、自动按摩、定位导航……

未来的汽车就是这样的环保、神奇、智能、实用……很牛吧！未来的世界是多么奇妙啊！真是让人期待……

未来的汽车小学生作文400字 篇6

时间过得真快呀，一转眼就到了三零零八年了，未来的汽车的功能可全了，想知道未来的汽车是什么样子的吗?今天我就来告诉你吧!

未来的汽车可以自动开车，也可以自己开车，汽车是用钢铁来做的吗?不!它是用一种天然材料做的'，很坚固，刀枪不入，更不用说出车祸了。如果塞车了，你可以按一下方向盘中间的按钮，车外就自动地、快速地长出了一双洁白的翅膀，飞向天空，快速地前进。

可能你会问，要是想自动开车怎么办!嘿，这次只要把密码输入到方向盘旁边的GPS上，然后再把自己的手中按上去，扫描以后，再按一个大写字母Z和D就可以了。唉，要是有人晕车，怎么办?不用怕，汽车上的空气一样新鲜的。这种汽车还有下水的功能，只要你把汽车开到海边再按一个红色按钮，就可以了。

你又问起来了，要是没汽油怎么办?不用怕，这种汽车是吸收外面的空气就可以开车了。

一场梦结束了，虽然我知道这只是一场梦，可我觉得以后一定会有这种舒适的汽车。

未来的汽车小学生作文400字 篇7

时间过得飞快，转眼就到了29世纪。

29世纪和21世纪是完全不一样的了。这个时候的科技非常发达：五彩的马路，让你再也不会迷路，不同的颜色提醒你目的地就在前方；能飞的房屋，你想去哪儿就它就带你去哪儿……那时的我早已成为了一名科学家。

我刚发明了一种外形很特别的车，它的身体是用面包做的，外面涂满了奶油，尾气是巧克力味的，这样既环保又节能。

这是一种多功能的车，里面有五颜六色的按钮，下面就让我给你演示一下怎样操作这些按钮吧。如果你感觉到疲劳了，想休息或按摩一下的话，只要你按一下红色按钮，椅子就会下降到合适的位置，伸出两条人形手臂为你按摩；如果你觉得椅子舒适程度不够的话，它还可以根据你的疲劳程度，调整出适合自己的按摩模式。

如果你觉得这个车的颜色太单调了，不用怕。只要你轻轻按一下绿色按钮，就可以选择你喜欢的色彩来作为车身的颜色。如果你觉得这样太麻烦了，只要按一下紫色按钮，车就会根据当时的节气、天气而自动变换合适的颜色。

这种车还有一种特殊的功能，在你有急事而路上又长时间堵车的情况下，不用怕，只要按一下黄色按钮，车就会变成圆形，四个车轮就会变成一对翅膀，飞向你想去的地方。

这就是我发明的汽车，怎么样，不错吧，有时间来我车上感受一下吧！

未来的汽车小学生作文400字 篇8

未来的汽车可是一项高科技的产物，它是根据鸟、鱼、龟的特点综合设计的。

它是海陆空都可以行驶的，可以陆地驰骋，可以飞上蓝天，也能够在海里大显身手。在陆地上，就按一个绿色的按纽，那四个轮子就会出现。要飞上蓝天只要按一下黄色的按纽，汽车中间就会伸出机翼，然后它就会高速行驶冲向蓝天。如果要到海里，就按一个蓝色的按纽，汽车的四个轮子会自动收缩，变成橡皮艇的底部，后面还会出现两个螺旋桨，就变成了一艘船。

这种汽车是油、电两用的，刚启动时用燃油。车子前面挂车牌的地方是汽车的通风孔，这里装着一排风力发电机，车子启动后发电机开始工作，产生的电不断地给蓄电池充电；当达到足够的电量时，电脑自动切换——关闭发动机用电作为动力，风力发电机持续不断地工作，多余的电还可以储存起来。

操控汽车时只要把原先就在汽车里的耳套戴上，然后我们的脑电波就可以命令它。它的车门是用指纹锁的，如果不是主人的指纹或有人破坏它的时候，它就会发出如雷的吼声。

这就是我发明的多功能汽车，请大家支持我。

教师评语：这篇习作写出了“我”的奇思妙想。小作者通过大胆的想象，为我们描绘了功能奇特的汽车，使我们不由自主地期待这样的汽车出现在现实生活中。