实用的中学生作文300字汇编九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的中学生作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
现在,人们的生活水平提高了,许多家庭都有了私家车,外来人口也逐渐增多。因此,给交通安全带来了许多困扰。
这天,婆婆带我放学回家。在楼下看见隔壁楼梯的阿姨在抽泣,阿姨的肩膀颤动着,晶莹的泪水顺着她秀丽的脸颊流下来。我和婆婆上前询问,才得知她妈妈被车撞到,送到医院急救的消息:那天下午,隔壁老婆婆骑着自行车接小孙女回家,来到斑马线前,她自觉地下了自行车,牵着车子走过斑马线。这时,一辆出租车直撞过来,一下子就把老婆婆和小孙女撞倒在地上。老婆婆一瞬间便失去知觉,不醒人世了。老婆婆被人紧急送到医院抢救,可还是不治身亡了。听了这件事,我顿时愣住了,看者阿姨伤心的样子,心里不由泛起一阵同情和怜悯。我想:老天爷真不公平,这么好的人,这么善良的老婆婆,却因一场交通事故被夺去了宝贵的生命。如果那位出租车司机遵守交通规则,在斑马线前减慢速度,让老婆婆和行人先过,再慢慢驾车离去。就不会造成这起悲惨的事故。
通过这件事,希望在未来的日子里,司机和行人都能自觉遵守,交通规则,如果人人都懂得红灯停,绿灯行的重要性,如果行人和司机在斑马线前能互相礼让,那就能避免因为交通事故而给伤着家庭带来的痛苦。
我们的身边到处都有花草树木,哪1棵植物给你留下深刻印象?可以描述它某个时候的样子,也可以描述它成长各阶段的样子,注意抓住它的习性特点,写出你的喜爱之情。
写作要求:可以描述它某个时候的样子,也可以描述它成长各阶段的样子,注意抓住它的习性特点,写出你的喜爱之情。
文章结构:
第1段;提起这个植物,并点明主题。
第2段:它的来历及位置,和动物状物作文1样,不可写的太详细,也不可以太简略,目的是要表达感情,突出主题。
第3段以后:这个植物的外貌描写。它的各生长阶段的特点或1个时期的状态特点,从叶、花、果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位的形状、颜色、手感、气味等方面特点,
按照1定的观察顺序写作:由整体到局部、由上到下、由先到后。
下1段以后,写故事。结合这个植物的样貌特点写故事,这些故事无论发生在什么人身上,必须直接与这个植物相关,并且能突出主题。
最后进1步按照主题突出抒发你的情感,在主题性情感抒发之中结尾。
植物描写要注意动静结合,写出它的姿态变化的美。
我的课余生活很多,有唱歌、打羽毛球、玩电脑、骑自行车等等。
其中我最喜欢打羽毛球了,每次看爸爸妈妈把羽毛球打得飞来飞去,就像小鸟在天空中飞来飞去,我羡慕极了!
我跟爸爸妈妈说我也想学打羽毛球,于是爸爸就先教我怎么拿球拍,接着教我怎么发球。爸爸说:“先把球向上一扔,看准球,再用球拍用力一拍,球就飞过去了”。听了爸爸的教导,我尝试了好几次,没一次能把球发过去。我对爸爸说:“这样打太难了,我不想学了”。爸爸鼓励我说:“做任何事都要坚持到底,坚持就是胜利”。爸爸又教我了如何接球,爸爸说:“接球的时候也要看准球的'方向、落下来的位置,反应要快,再用力一挡”。在爸爸妈妈的帮助下,通过一段时间的不断练习,功夫不负有心人,我终于会打了,发球和接球也难不倒我。每天吃完饭,我总是迫不及待的叫上爸爸妈妈一起去打羽毛球。
课余生活让我收获很多,不仅锻炼了身体,也让我们的生活更加丰富。
每个人会拥有很多的朋友,但知心朋友很少。我很幸运,因为在我的身边就存在着一个知己。
因为我自己本身的体质就不好,身体上存在着一点缺陷,不能过量的运动,但我的个性又有点男孩的味道,
所以呢,我就有点管不住自己,自制能力差,幸好有她的存在。
有一次,我在体育课上,因为学校在搞排球特色学校,所以要求每个学生要会打排球,再加上我又喜欢运动,这下就一发不可收拾啰!这一天,我在打排球,她在一旁给我加油打气。一开始,我感觉蛮好的,但后来渐渐的,感觉越来越不对劲了,我又碍于面子,不愿下场,到最后实在憋不住了,要求下场换人,那边的男生就嘲笑我,我被他们一嘲笑,又被怒火冲昏了头脑,就不愿意下场了,她看出我身体不舒服,过来帮我打圆场。后来把我扶到草坪上休息。给我讲了一些笑话,让我忘却了刚才的不悦。很快,我的身体好多了。不再比以前重了,很快的,我恢复得差不多了,但还有一点儿,她扶着我,一路有说有笑地回到了教室。
我很感谢有她的存在,无时无刻不在关心我的身体状况,关心我的健康。我在此由衷地说声:“谢谢你!
镜头一:星期一,我们的班主任杭老师走进教室,对我们说:“同学们,把你们的手放在桌子上,我要检查一下!”(上个星期老师要求我们注重仪容仪表,便叫我们剪指甲)抽查到小优(化名)时,老师见她剪得不够短,于是叫她回去再剪剪干净,可当老师即将转身走的时候。这位小优同学嘴里嘟哝了一句“贱逼!!”
个人感想:我认为骂老师是不好的行为,而且老师也并没有说错做错什么,是小优自己没有把事情做好,在这种情况下骂老师其实就是在说自己!
镜头二:在一堂政治课上,同样是这位小优同学,在课堂上传纸条,后来经前面同学发现,居然写的还是扁别人的故事(坏的,负面的),很显然这位同学没有认真听讲,而且还影响了别人的学习。
个人感想:在课堂上传纸条本来就是违反了《中学生日常行为规范守则》,而且这不仅影响了自己的学习,而且还影响了他人的学习,害己害人,真是不好。
总结:是学生就要有学生的样,要自觉遵守《中学生日常行为规范守则》,尤其是已经入团的!(小优已入团)
俗话说:“钱钱钱,命相连”,“一分钱难倒英雄汉”,人只要生存,你说衣食住行哪样可一离开钱?钱这东西,虽不是万能的,但没有钱是万万不能的!长期以来,人们嘴巴里鄙视钱,但生活却离不开钱;心里想着钱却又羞于说钱。其实,想钱说钱赚钱有什么不好?就连几千年前被国人奉为“大成至圣先师”的孔老爷子,虽口中极鄙视金钱,但也离不开钱。孔子弟子三千,最得宠的是大商人子贡。试问,如果没有子贡的钱,孔子还能够周游列国去推销他的学说么?
几千年来金钱在中国一直“含冤受辱”,什么“钱财如粪土”,什么“财迷心窍”,人们将金钱骂的狗血淋头,体无完肤。诚然,为了钱,社会上出现了奸商、市侩和骗子,出现了盗窃、抢劫、贩毒、诈骗、杀人等罪恶,然而这不是钱本身的错误,而是有些人对金钱的贪婪。水能淹死人,但我没见过有人不喝水的。金钱没有直接害人,人却将许多罪恶栽到它头上去,来掩饰自己本身的罪恶,这可能是最古老的强盗逻辑了。
我有许许多多的老师。有启蒙老师,由学校的老师,有课外班的老师。总之,我有许许多多的老师。
但是,我最喜欢的我的课外班的老师,她姓王,才24岁,别看它小,但是,她的教学却十分的幽默,十分的有趣。并且,她还有这很强的责任心。
每次去上课,她总是先检查作业的完成情况,然后,一个一个的检查背诵,如果你没有完成作业或者没有会背书的话,王老师就会让那个同学留下补作业,或者背书。并且,每次默写课文和听写单词都 要在90分以上,如不再90分以上,还会留下来。
我们王老师不仅对自己的学生严厉,对自己也有很大的要求。
你看,今天早上我和姐姐去上课,不到8点就到了上课的地方,一进教室,没看见老师,我和姐姐都很纳闷,老师以前都第一个来的呀,想在却没有老师的影子,于是我们便开始等待着老师的到来。就在 这时老师跑着进了教室,只见她大汗淋漓,气喘吁吁,脸色苍白的。
我盟忙问怎么了,老师上气不接下气的说她发烧了,早上起来赶不上公交车,所以就从家跑到学校。没想到还是来晚了,在这里向所有的同学说一声对不起。
你看,这是一个多么称职的好老师啊,我可是打心眼的佩服她。
我盼望已久的六一儿童节终于到来了,六一节是我们小朋友自己的节日。
今天我们班要举行庆六一活动,一大早同学们就兴高采烈的来到了学校。同学们个个都穿得特别漂亮来庆祝自己的节日。上完第一节课后,老师领着同学们一起布置教室。有的忙着挂彩带,有的忙着吹气球,大大小小的气球挂满了整个教室。不一会儿,普普通通的教室就被打扮的漂漂亮亮的。
节目开始了,同学们个个都精心准备了节目。有舞蹈 、有大合唱 、 有猜谜语要说最好看的还是朱高原同学表演的吹宝葫芦。他在吹的时候跑来跑去的,眼睛滴溜溜地转,很滑稽,逗得同学们笑得人仰马翻。还有我讲的环保小故事,也引来了同学们热烈的掌声。
下午我们一起看电视上的文艺演出。各种精彩的表演,让同学们开心的像过年一样。
这真是个难忘和充满欢乐的六一啊!
在本文中作者林海音只要一放学就住饭店旁的那家书店里面跑,因为家境贫寒,所以每次去书店都是光读而从不购买(现在的孩子是家里有书都不去看),每次去书店的时候人都特别多,但作者还是要挤进去看书,把头发都弄乱了。
找不到昨天看的书时,心情非常迫切,如果是现在孩子的话肯定不会那样的。打开那本书后就像一匹饿狼,贪婪地读着。每当感觉到书店管理员的态度变化时,就会知趣地放下书走出那家书店去另一家书店看,有时一本书要去七、八家书店才能看完。
作者喜欢到人多的书店,因为那样可以伪装自己。作者还喜欢下雨天,因为那样可以以躲雨为由多看一会书,现在的人们恐怕恰恰相反。作者有时在书店里能连续看2个多小时的书呢!而且由于没钱吃饭,经常饿得饥肠辘辘,站得脚都麻木了,还接着看书——这种精神值得我们学习。她走出书店,脚虽然站得麻木了,但是她却浑身轻松,还想起国文老师说的一句话——“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”现在的孩子能有作者一半的勤奋就好了(当然,我也做不到这一点)。书是人类最好的营养品,所以我们要多看一些好书,而且,看书还会增加我们的知识,写作文也不用犯愁了。
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