聆听初一作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的聆听初一作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
聆听初一作文1什么东西都会有声音,声音也无处不在:哭声、笑声、说话声、脚步声、摩擦声……但,我更喜欢聆听四季的歌声。
你听,花儿在歌唱
当春天来临,春雨从天而降时,花儿们便开始歌唱啦!她们露出了娇嫩的脸庞,却唱出了比笑容更美的、更动人的歌声。你听,她们开始唱了:牡丹、月季和玫瑰用鲜红的音符谱出了一首首高贵的乐曲,用圣神的女高音,告诉我们鲜红的春天;百合和梨花用纯白的音符谱出了一首首纯洁的乐曲,用优雅的女中音,告诉我们纯白的春天;紫罗兰和无望我用紫色的音符谱出一首首神秘的乐曲,用轻柔的女低音,告诉我们紫色的春天……每一朵绽放的花儿都开始歌唱,唱出了一个五彩绚丽的春天,唱出了一个充满活力的春天!
你听,雷雨在歌唱
听着花儿婉转的歌喉,雷公公也跃跃欲试。一唱出口才发现,自己的声音那么恐怖,雨婆婆赶忙也唱了起来,这才盖住了一点点雷声。可在我看来,这却是一曲惊心动魄的交响曲。
你听,落叶在歌唱
落叶像夏天的泪一般飘飘扬扬地落了下来,在他们走进泥土之前,他们哼起了一首叙事曲,这曲子讲述了一片叶从新叶到落叶的过程,写着一个从春天到秋天的故事。诱人的果实也想随着落叶去看看泥土里的世界,却被一只大手捡起,送进秋收的篮子里。
你听,雪花在歌唱
瞧!下雪了!雪花一朵朵从天上落下,落到地上、树上、屋顶上,耳边、头发上,耳边突然传来一阵微弱的歌声。这是雪花在唱吧,她们唱着雪天的美丽、美好,唱着从水到雪的变化……哪知,一阵小雨过后,她们就不知道去哪儿了……
听啊!一年里,有数不尽的美妙歌声,你愿与我一起分享吗?
聆听初一作文2人总会聆听。
如果你聆听草的呢喃,你将会听到它对雨水的企盼;如果你聆听鸣蝉的长吟,你会听见它对盛夏的赞美;如果你聆听落叶的低语,你会听见它对大地母亲无尽的眷恋。而我选择聆听——花开的声音。
初秋,当所有草木都在抓紧这最后的光阴展示自己的生机时,与我而言,这一切都像提早衰退了一般。
那次新学期的期初考试,我失利了。不提本就使我头疼不已的语文、数学,就连让我最自豪的英语,也因为轻视词汇而导致惨败。
看着别人扬着手中的试卷雀跃而去,我下意识地拉了拉书包的肩带。
我在放学途中那条种满桂花树的路上多逗留了一会儿,聆听它们在秋风中发出沙沙的声音,因为不想面对家人的失望。
这些桂花树的花期也即将迎来终结。它们身上那零零星星的小花簇再也挽留不住行色匆匆的路人们,不会再有人伫足在树下嗅那股如今已无比清淡的花香,不会再有人兴高采烈地拿着塑料纸去接那如今已零星飘洒的黄色小花。
我仿佛找到了同病相怜的朋友,我坐在它们前面的长凳上,想看看它们如何面对即将到来的寒冷。
一阵劲风吹来,我脸颊上都有些生疼。但令我深思的是那些桂树。那瞬间,纤细的枝干几乎全被吹弯了腰,黄色小花天女散花般地被散到地上,但风一过,所有弯了腰的桂树全部反弹回原位,笔挺地站好,几乎没有一片树叶去向那一年内都不会回来的花朵致哀。
它们无动于衷,仿佛一切都没有发生过,似乎已习以为常。
也许它们是深切地知道,何必为了眼前那根本留不住的风光而痛苦、折磨自己呢?只要好好努力,尽好自己的本分,下一个夏天迟早会来的,不是吗?
那一刻,即便是在瑟瑟的秋风中,我依然感受到,我的心,重新恢复了温度,使我充满信心去迎接下面的挑战。
那一刻,我听到内心花开的声音,它在向我诉说,诉说着一个成长的故事。
聆听初一作文3次次的花开让我感受到成功的喜悦;一次次的花落让我感受到失败的哀伤;失败之后是成功,成功的过程是一个倾听的过程。倾听,花开有声。倾听,我听到了花开的.声音。含苞欲放倾听他人一盆无名的植株。他很弱小,真的。但我分明看到了一个粉色的花苞。又见到我弟弟了,三年的小学生活使他成长了许多。但脸上仍旧挂着几分儿童的稚气。
他让我为他讲题,两只求知若渴的大眼睛专著的盯着我,他还不是特别懂的题我就耐心的多讲几遍,两条眉毛皱在一起,苦苦的思索着。弟弟每天都学习到夜晚,他在全班排前几名,他总是认真倾听他人的意见或建议,所以成绩如此的好。我离开了弟弟的房间,望着他勤奋刻苦的身影,我又忽然想起了那粉色花苞。倾听,倾听能使人成功。花开飘香倾听自己那株花再次映入眼帘,枝干不再瘦弱,无限能量似乎都被它吸收,等待那神圣的一刻,他开放的那一刻。喔!我听到了花开的声音。
周末,又漫步在题海之中,语文有篇作文是以“倾听”为话题写一篇文章,“我一定会写好的”,我心里想。又埋头看书,又翻查资料,迷茫而无所适从。我突然传来mp3的声音,“沉默加速度,是我的脚步……”仔细倾听,有了灵感。我学会了倾听。倾听能予以人前进的动力。春残花落倾听自然又是春残花落时,花圃里叠着层层凋落的花瓣,烟雨迷茫,花儿舞动了一春的身躯已停止,疲倦的微笑搁浅在花瓣的嘴角。“楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。”花的调零并不是终点,而是起点,是序曲。倾听大自然。倾听,给自身美的享受。——后记风从水面上走过,留下波纹粼粼;骆驼从沙漠上走过,留下串串脚印;哨鸽从天空中飞过,留下欢馨共舞。
你认真倾听了吗?倾听他人,收获自己。花开有声,为花开喝彩,为人生喝彩。花开有声,我听到了花开的声音。
聆听初一作文4无意间走在街上,风一阵阵吹来,一丝丝凉意迎面扑来,不免打了个哆嗦。看看周围形形色色的路人,不少已披上了一件薄外套或已穿了长袖。秋,就这样悄无声息地来了吗?
是的,秋来了。自古以来,秋是多情的。她让多少诗人为她留下了千古名句,又让多少游子勾起思乡之情。李清照情丝难切,在重阳佳节中写下了“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”;后主李煜身为亡国之君,把哀思写在了《相见欢》中,“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”;范仲淹思乡情切,在“秋色连波”中写下了“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪”的千古佳句。
秋带着凉意来了,而夏的燥热已渐渐褪去。放学回家时,坐在电瓶车上,阵阵秋风飘来,风中夹杂着几粒小而轻的雨点。这雨点不像春雨般的柔和,也不似夏雨一样急促,只是静静地落下,无声无息,其中带着微凉之意。渐渐地,秋雨让整座城市充满了朦朦胧胧的薄雾。
初秋,并无落叶满天飞的景象,却已有桂花的清香。桂树的枝头上缀满了星星点点的花,如满天的星星一样会说话,他告诉人们:秋,来了。那黄色不如银杏叶那般彻底,有些只是淡淡的黄,如小米一般,这种颜色,应 ……此处隐藏681个字……割声传入耳里,收获的喜悦写在了农民伯伯们饱经沧桑的脸上。
大自然无疑为秋天添上了丰收的一笔。
(四)
寒风呼啸,我们迎来了一个白色的季节-冬天。
雪花在空中打着旋儿,慢慢地飘落下来。孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,他们欢乐的笑声便是大自然谱写的一首欢迎颂。
大自然无疑为冬天添上了欢乐的一笔。
…
大自然的声音,充实了世界,点缀了世界,给世界充满了欢乐。
聆听初一作文7秋姑娘迈着轻盈的步伐漫步而来。她的降临带来了一种美妙的音乐——秋的声音。秋的声音美妙多姿,每一种音律都像一个鲜灵的小精灵,蕴含着生命的奥秘。让我们一起去倾听秋的声音,感受它不同的韵味。
倾听秋的声音——“刷刷”,大树抖动着双臂。一片片黄叶像蝴蝶般翩翩起舞,渐渐落下黑土。每一次“刷刷”声都像一句句道别,里面凝聚了多少不舍;又像一丝丝哭泣,再多的千言万语都化作一阵哭泣。我听出来了,这更是妈妈的声音,这是妈妈的念念叨叨,唠叨着孩子要学会长大,离开母亲的掩护,到泥土里磨炼,来年重新抽出嫩芽。此时,不禁让人想起龚自珍的名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”……
倾听秋的声音——“沙啦啦”,天上下起了蒙蒙细雨。大树那黄灿灿的叶子显得格外耀眼,闪烁着一丝丝光芒,好像有一群小生灵默默定居在那,待到下雨时便出来活动;雨丝轻轻抚摩果实,用最富营养的雨露滋润着它。果儿大口大口的汲取,不一会儿,就变得又大又甜,还散发着香气,惹得农民伯伯好欢喜。
倾听秋的声音——“蛐蛐”,蟋蟀振动翅膀。回眸看看那相处已久的阳台,流露满心不舍。刮风下雨时,蟋蟀在这遮风挡雨;烈日当空照时,蟋蟀在这躲避酷热。阳台已成了它心中的避风港,依靠亭。今日一别,不知何时能再回到这个温暖的“家”。蟋蟀一阵阵心酸,眼眶已湿润,浸满了泪水。他不得不狠心飞走,应为他知道自己应该浪迹天涯,这才是他一生的意义……
静下心来,让我们一起去倾听秋的声音,感受大自然不同的一面,感受秋天的无以伦比。
倾听秋的声音……作文
聆听初一作文8聆听,听到了感动,听到了思念,听到了爱,听到了永远。——题记
同学们,你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节的声音,是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落的声音——许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了。只有当我们静下心来,用明净、清澈的心灵聆听时,才能被那些声响所感动。
可是世界太大,杂音太多,我只有聆听到莫名的忧愁的哀叹声。
清风,小径,竹林。怀着莫名的忧愁,再一次踏上这条幽径。只有我一个人独自徜徉。回想这些日子的生活,有一肚子话想说。可我没有知心的朋友,无处去诉说自己的不快。我孤独,我蜷缩在黑暗的一角。想着,想着,泪水夺眶而出,从脸颊上流过,留下了痕迹。清风将它吹落,于是泪花在空中翩翩起舞。它落在了地上,击碎了透明的梦,它渗进了大地的心中。大地啊,你是否能尝到它的滋味?是苦还是酸?我聆听着,希望能得到回答,可是,没有回音。大地总是这样默默地生活着。来到小径的尽头,站在竹林的面前。挺拔的竹子向风而立,像巨人一样。我是多么渺小。我捡起一片落叶,疼爱地放在手心上,用手抚摸着它狭长的身躯。一阵风唤醒了它,于是,竹叶便像小船离港。我把梦想填满船舱,愿它载着它飞向远方,愿它在梦中永远飘扬。一阵风吹过,我似乎聆听到什么。仔细听,却没有。
走进竹林,一棵最大的竹子吸引了我,我在它面前驻足,凝视着它。它的躯干是那样坚实,坚强,坚忍不拔。它的枝叶是墨绿的,它花了一生的心血为自己裁剪了这样一件衣裳。在此之前,它经历了多少风霜雨雪。当它作为竹笋,用柔嫩的身躯钻土破石而出时,它也承受了伤害、痛苦,在黑暗中忍受过寂寞、孤独。但它现在幸福着,它成了同伴中最伟大的一个。它胜利了。又一阵风,竹叶沙沙作响,在向我说着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”我终于聆听到:在人生路上,也许前面是坎坷,也许要孤孤单单走一程。但要相信,雨后定会见彩虹。
聆听初一作文9聆听父爱的旋律600字作文是一篇关于父爱的作文,这篇父亲的爱的作文讲述了世上有这样一种爱,他像波澜壮阔的大海,拥有博大的胸怀,我则依偎在他的怀里。他像高耸的大山,教我们遇到事后要平静,不要慌乱。他更像指引方向的北斗星,指明我们做人的道路。
上一年级时,看着同学天天放学后去放风筝,小小的心中充满羡慕。于是,便和父母说了,母亲立马答应帮我买,但父亲却说,“自己做的才有纪念意义,爸爸有空给你做一个。”憧憬的我,天天盼着,第一天,父亲说太忙,改天吧;第二天,父亲说太累,换个时间……不知等了多久,我耐不住了,哭着向父亲要风筝,母亲则是在一旁劝,我知道,母亲想过给我买,但在家中做主的,始终是父亲。父亲当时很忙,原本就心烦意乱,再加上我的吵闹,更加怒不可及,便破口大骂,骂完,便回去休息了。母亲则心疼地抱着我,不停地哄我。我忽然沉默,走进房间,锁上了门。第二天,我没有和父亲说一句话。晚上,却难以入眠。打开房门,却看见灯火阑珊人未眠。父亲正有一个没一个地打着哈欠,却盯着浓浓的睡意,做着我“梦寐以求”的风筝。回到房间,蒙在被子里,含着泪睡着了。第二天,床头上毫不意外地出现了一个手工风筝。一整天,父亲都没有提风筝的事,我却看见父亲手上有被竹签扎过的痕迹。看着翱翔在空中的风筝,我觉得,我是那只风筝,而父亲则是那根线,有着线牵绊的风筝,才能飞得更高更远……坐在窗边,感受着春风温柔的轻抚,聆听一首父爱的旋律。
聆听初一作文10假如,我聆听白云,那么我将拥有整片天空;假如,我聆听苍松,那么我将拥有整片森林;假如,我聆听游鱼,那么我将拥有整片海洋。
但,我选择聆听——花开的声音。
漫步在堤岸,垂首静静倾听海的絮语,海风轻拂,好不惬意。深呼吸,却嗅到阵阵恶臭。是谁?是谁放纵这些“害虫”们在这里恣意妄为,扫人兴致?心里没有半点好心情幸存,放眼望去,满眼皆是破旧的不堪直视的肮脏。似乎耳边的絮语也成了悲鸣。
“老头子,慢点,小心地上湿!”
两个苍老的身影缓缓走入我的视野,二老一前一后,沿堤拾着垃圾。他们枯枝般的手不停地劳作着,一次又一次地弯腰捡起地上的垃圾,一次又一次地在海边用网兜搜索着污物。他们不在乎,毫不在乎这些垃圾有多脏,气味有多刺鼻,只是反复地拾着。
夕阳将他们原本矮小的影子拉得很长,很长,如同两个巨人,默默守护着这片海。耳边的悲鸣早已不复存在,有的只是对二老的无尽感激和赞颂。
你听到了吗?那,才是自然花开的声音。
不管他们是为了生计还是为了我们共同的家园,他们的行动都值得我们去赞颂。不知有多少人一边说着“地球是我家,美丽靠大家”一边又在肆意破坏环境。我们难道只是嘴上说说,不落实行动吗?在我们听到自然对人类愤怒控诉的同时,我们不是也应该用自己的心、自己的手去改变,去播种永恒吗?
那样,我们才能聆听到——花开的声音。
聆听自然花开的声音,感受着声音中包含着的喜怒哀乐,那声音成了我永恒的记忆。
品味,聆听……
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