毕业联欢会主持词

毕业联欢会主持词七篇

主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在各种集会、活动不断增多的社会，主持人在活动中起到的作用越来越大，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编整理的毕业联欢会主持词7篇，希望能够帮助到大家。

a：尊敬的各位领导，校董，

b：敬爱的老师，

a：亲爱的同学们，

合：大家早上好！

a：六月，鲜花烂漫，六月，桃李芬芳。

b：六月的暖风，携带着初夏的温情，

a：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜。

b：今天是个值得庆贺的日子，

a：我们六年级全体师生欢聚一堂，隆重举行20xx届毕业联欢会。

b：让我们向顺利完成六年学业，即将跨入新学校的全体同学表示热烈的祝贺！

a：向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师表示衷心的感谢合：“感恩母校，放飞梦想”xx小学第一小学20xx届毕业联欢会现在开始！

a：同学们，六年里在一小这个温暖的大家庭，我们在学习中进步，在快乐中成长。我们和老师结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。对不对？

b：学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的宋校长为毕业联欢会致辞，大家掌声欢迎！

a：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，

b：请同学们牢记宋校长的谆谆教诲，相信，不久的将来，我们xx小学会因为拥有我们而骄傲。

a：同学们，在xx小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。

b：如今，我们即将踏上新的征程，同学们一定想听听老师还有什么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任刘老师说说他的心里话。

a：同学们，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到xx小学的一草一木都见证了你们的成长，xx小学的每个角落都留下了你们快乐的身影。让我们有请学生代表刘海荣同学发言。

b：同学们，我们的母校以人为本，面向全体，钟灵毓秀，地杰人灵

a：我们忘不了母校的叮咛，忘不了老师的嘱托。

b：我们的每一个进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水。

a：我们的每一个成绩，都离不开老师们谆谆的教导。接下来，同学们用深情的朗诵，来表达对恩师的感谢，对母校的留恋。《恩师赞歌》

b：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在xx校园，xx小学就我们的家，老师就是我们的家人。请欣赏啊xx带来的《妈妈的吻》。

（互动环节）

a：同学们，像刚才这些同学一样，美言美行、自主自信而又多才多艺、充满灵气的孩子们，在我们周围还有很多很多。正是因为我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的老师们，才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说，一晃六年的小学生活今天就要毕业了，每一位老师心里可能都有很多想说的话，此刻，如果让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，会是什么？（我们挨个采访一下大家）

b：我来采访一下我们的数学老师刘老师，刘老师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，是什么？

a：我来采访一下我们的英语老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？

b：我来采访一下我们的常识老师董老师，董老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？

a：我来采访一下我们的体育老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？

b：老师们的话字字真切，这一个个镜头也记载着孩子们最美妙的回忆，最美妙的童年。同学们，让我们把热烈的掌声献给老师，向我们最可亲，最可敬的老师们表达我们真诚的敬意和祝福，好吗？

a：同学们，在这临别的时刻，大家肯定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采访两位同学，看他们想对老师说上什么祝福的话。

b：我来采访一下xx学，xx你想对老师说些什么？

a：我来采访一下xx同学，xx你想对老师说些什么？

b：我来采访一下xx同学，xx你想对老师说些什么？

a：我来采访一下xx同学，xx，你想对老师说些什么？

a：听了同学们的心里话，下面有请的b和xx同学为大家带来歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。

b：请欣赏《打靶归来》表演者：

a：六年的小学生活今天就要结束了。

b：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。

a：亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点。

b：因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌。请欣赏歌舞：在老师身边。

a：在xx小学，同学们不仅享受着艺术的熏陶，而且还沐浴着书香的芬芳，诵美文、品书香，使xx小学与众不同。

b：同学们，今天我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。

a：过去的六年，同学们沐浴着艺术的阳光，呼吸着智慧的芬芳，在xx小学茁壮成长。

b：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

a：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。

b：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。

a：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。

b：让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取，

a：高奏凯歌，回报老师、回报父母、回报xx小学生。

b：愿我们都能成为四化建设的有用人才，为祖国的繁荣昌盛做出贡献！

合：祝福我们xx小学的明天更加辉煌灿烂！“感恩母校，放飞梦想”

20xx届毕业联欢会到此结束！

金色的七月，我们迎来了希望。金色的七月，我们放飞着梦想

昨天，我们还刚刚走出纯洁的象牙塔，今天，我们又站在了人生的起跑线。是鸿鹕就当志存高远，是雄鹰定要展翅蓝天这里有我们施展才干的空间，这里有我们放飞梦想的蓝天。

毕业生晚会现在开始。

同学友谊永远，曾是一种许诺，用真爱纺织而成的一种真诚的表白，在今夜，我们怀念永远，虽然这只是短短的一程，但一定会在生命里铭刻这一段美好的回忆。

马上就要毕业了，大家都将为自己的前程而奔波，在繁忙之余别忘了和同学、老师们保持联络，哪怕只是一个电话一句问候。接下来请看小品《打电话》。

(小品过后)

请听歌曲《毕业歌》

弹指一挥，3年的校园生涯飘然而去。

暮然回首，3年的酸甜苦辣沥沥在目。是的，在这充满温馨的校园里，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴 ……此处隐藏3297个字……头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，是什么？

董伟：我来采访一下我们的英语老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？

董媛媛：我来采访一下我们的常识老师董老师，董老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？

董伟：我来采访一下我们的体育老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么？董媛媛：老师们的话字字真切，这一个个镜头也记载着孩子们最美妙的回忆，最美妙的童年。同学们，让我们把热烈的掌声献给老师，向我们最可亲，最可敬的老师们表达我们真诚的敬意和祝福，好吗？

董伟：同学们，在这临别的时刻，大家肯定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采访两位同学，看他们想对老师说上什么祝福的话。

董媛媛：我来采访一下刘云同学，刘云你想对老师说些什么？

董伟：我来采访一下董瑞凯同学，瑞凯你想对老师说些什么？

董媛媛：我来采访一下董甜甜同学，甜甜你想对老师说些什么？

董伟：我来采访一下刘胜壮同学，刘胜壮，你想对老师说些什么？

董伟：听了同学们的心里话，下面有请的董媛媛和董梦爽同学为大家带来歌曲《听妈妈讲那过去的事情》

董媛媛：请欣赏《打靶归来》表演者：

董伟：六年的小学生活今天就要结束了。

董媛媛：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。

董伟：亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点。

董媛媛：因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌。请欣赏歌舞：在老师身边。

董伟：在董口小学，同学们不仅享受着艺术的熏陶，而且还沐浴着书香的芬芳，诵美文、品书香，使董口小学与众不同。

董媛媛：同学们，今天我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。

董伟：过去的六年，同学们沐浴着艺术的阳光，呼吸着智慧的芬芳，在董口小学茁壮成长。

董媛媛：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

董伟：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。

董媛媛：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。

董伟：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。

董媛媛：让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取，

董伟：高奏凯歌，回报老师、回报父母、回报董口小学生。

董媛媛：愿我们都能成为四化建设的有用人才，为祖国的繁荣昌盛做出贡献！

合：祝福我们董口小学的明天更加辉煌灿烂！“感恩母校，放飞梦想”

20xx届毕业联欢会到此结束！

合：敬爱老师，亲爱同学：大家好

甲：六年时光转瞬即逝，我们即将毕业，这也预示着，我们将要离开培育我们母校，告别朝夕相处老师、同学，走向初中大门，迎接新生活。

乙：在这即将离别时刻，我们欢聚一堂，一起享受着最后美好时光。

甲：过去时光将在此刻重现

乙：过去岁月将在此刻展望

甲：让我们用歌声，用舞姿

乙：用真诚，用欣喜

合：为即将分别同学们送上最真挚祝福！

一、蓦然回首

甲：崇小，是我们梦开始地方，我们在这儿度过了最美好时光。今天，我们以崇小而骄傲，明天，崇小以我们而自豪！首先，让我们来回忆这六年美好时光。（播放PPT）

二、表演与游戏

1、歌曲：《追梦赤子心》

甲：下面，为我们联欢会拉开序幕是由沈梦凌等同学演唱歌曲《追梦赤子心》，大家鼓掌欢迎！

2、小品：《神经病院故事》

乙：同学们歌声真让我满怀兴奋与期待，令我们在心中暗藏小小梦想又重新发芽。下面这个节目，别看它不仅名字取得古怪，表演内容更会让你大吃一惊。下面，由我们班几位笑星：张宇淼、李梦寒等人，为我们献上小品：《神经病院故事》，大家欢迎！

3、游戏击鼓传花

甲：真是幽默，大家可千万别笑得没力气了，打起精神，让我们一起来玩一个有趣游戏。童年游戏中，不少经典游戏往往会让我们唤起童年记忆。我们玩，就是众所周知——击鼓传花。可方法有些不同哦，击鼓人是在黑板上写上“我爱崇小”这几个字，代表“击鼓”，而用一个红领巾代表“花”。台上同学写完时，红领巾在谁手里，谁将获得一次抽奖机会，可能你将得到一份礼品，可能你将得到为我们展示一段小才艺机会。准备好了吗，让我们重温儿时游戏吧！

（全班共玩：击鼓传花）（10人）

4、演唱歌曲：《逆态度》

甲：来听听让你热血激昂歌曲《逆态度》，欢迎叶启迪，荣园等人献唱！

5、（表演魔术）

乙：今天，我们幸运地邀请到刘谦（声音拖长）——弟子：费佳彤，为我们表演精彩绝伦魔术，鼓掌欢迎！

6、游戏：抢椅子（1、2行同学分两次参加）

甲：让我们再来玩一个经典小游戏吧！那就是抢椅子。首先请第一行同学来参加前3名有奖哦！

乙：下面请第二列同学上来。

（一人控制音乐，音乐停坐）

7、（表演舞蹈：拉丁舞）

甲：我们同学们多才多艺，下面，由浦潞琦与陆依婷为我们表演：拉丁舞，大家拭目以待吧！

甲：呼！浪漫激情拉丁舞真让我心情舒畅。下面，由沈佳欢、徐梦婷等同学为我们演唱《北京东路日子》

（演唱歌曲：北京东路日子）

8、游戏：智力游戏（3行同学参与）

（1）成语接龙：

乙：这首歌真让我感到无比怀念，下面我要用游戏考验一下大家智力。

首先请第三行同学来成语接龙，前三可获得抽奖机会一次。

甲：下面有请第四行同学来参加脑筋急转弯。

乙：下面有请第五行同学来猜成语。

9、（表演话剧：熊出没）

小学生活真是丰富多彩！童年亦是如此，请大家欣赏话剧《熊出没》

10、游戏：我们很叛逆

（1）、正话反说（第六行同学参加）

甲：大人常说，我们很叛逆，今天我们就来做一个叛逆孩子，愿叛逆过后，我们将永远是父母眼里好孩子。下面，我们请第六行同学来闯第一关正话反说。规则：我说一个词，你要反过来说，如，我说叛逆，你说逆叛。 凡错者，就淘汰。最后留下人名同学，将获得抽奖机会。

（2）正话反做。（第七行同学参加）

乙：大人说东，我们偏西，让第七列同学来闯第二关——正话反做。（道具：每人一椅）

甲：小学生活终于快要结束了，再见离我们不再遥远。

乙：我们不会忘记老师，他们含辛茹苦教导

甲：我们不会忘记同学们，一起共同成长快乐

乙：咦，你听，那熟悉欢快歌声是什么

甲：对了，那是第四组全体同学们为我们带来怀旧歌曲《.......》。啊，这真是让我思潮起伏，童年真是美好。最后，让我们用这首歌，述说我们思念与快乐吧！祝愿大家在未来道路上，一路走好！想一起唱同学也唱起来哦！